第11课苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路.pptVIP

【学习目标】 1、?识记赫鲁晓夫改革； 2、掌握二战后东欧社会主义国家的发展；匈牙利改革，并以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。 3、?理解社会主义的发展不是一帆风顺的，是有曲折的。 【学习重点】 1、?赫鲁晓夫的改革。 2、?匈牙利改革 【学习难点】 赫鲁晓夫改革 自主学习P59—P63相关内容（大字部分精读，小字部分跳读，并注意文中的图片和注释），独立完成下列问题，并在教材中划出来： 1、二战后建立的社会主义国家有哪些？其发展状况如何？ 2、赫鲁晓夫改革的背景、措施及其评价 3、匈牙利改革的原因、目的、内容、结 果。 体制未变，小修小补无济于事 赫鲁晓夫改革 经济上：提高农业经营投资，但不顾客观条件，大规模开垦荒地，提倡种植玉米；改革工业管理机制。 政治上：批判斯大林个人崇拜，加强民主与法制建设。 外交上：缓和与资本主义国家的关系，却粗暴干涉社会主义国家内政。 典型代表:匈牙利改革 三、匈牙利改革的结果如何呢？ 城市职工中一部分人收入增加；农业持续发展。 1984年，粮食人均产量居世界前5名 外债负担越来越重。 1988年初，背负外债160亿美元，人均外债1500美元，居东欧国家之首。 财政赤字增加，通货膨胀严重。 1、赫鲁晓夫改革的突破点是（ ） A、发展重工业 B、轻工业 C、农业 D、反对个人崇拜 2、20世纪70年代，被誉为“东欧消费者的天堂”的国家是（ ） A、捷克斯洛伐克 B、匈牙利 C、苏联 D、南斯拉夫 在工业方面也进行了管理体制的改革 废除农产品的义务交售制，提高农产品的收购价格，国家取消合作社和国营农场的指令计划，改用价格、税收等经济手段进行调节（农业政策） 降低积累率，放慢重工业的发展速度，优先发展农业和轻工业（发展方针） 经济上 改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政治局势 政治上 主 要 措 施 领 域 如何改革？(措施) ——匈牙利改革 试一试： 请你试着从改革措施中分析改革的成效 1. 开始摆脱苏联模式的束缚。 2. 经济稳步发展。 3. 人民生活水平有明显提高。 材料二：赫鲁晓夫先生，您计划进行巨大的改革。这很好!我只想劝告您不要太匆忙。想两步跨过一个大深渊可不容易，会掉下去的。 ——1956年赫鲁晓夫访英期间丘吉尔的话 材料三：1964年10月12日，苏联党中央委员会主席团在克里姆林宫举行会议，议程只有一项，撤去赫鲁晓大的一切职务，下面节选的是大会报告对赫鲁晓大的几项指责： （一）他作为党和政府领导人进行的工作，由于他犯下的重大错误而受到严重损害。他经常做出仓促草率、考虑不周的决定，鼓励任意扩大行政管理机构，致使等级层次繁多。在前二三年时间里，他手上集中了巨大的权力，并且开始滥用权力。 （二）苏联报刊沉湎于日益频繁地报道赫鲁晓夫的活动，并对他大加溢美。……赫鲁晓夫依赖报刊广播的谄媚奉承来维持个人的妄自尊大。 （三）赫鲁晓大以为自己在农业、外交、科学和艺术等方方面面都是专家内行，而且对所有妨碍他的人都吹胡子瞪眼。譬如，有一次，他曾毫不踌躇地指示当地农场工人怎样管理农场。 ——罗?亚?麦德维杰夫《赫鲁晓夫传》 为什么赫鲁晓夫的改革会事倍功半？ 联系比较是历史学习的重要方法， 请结合苏联、匈牙利改革的有关知识，联系我国的改革事业，我们从中可以吸取什么经验教训？ 要根据本国国情进行改革，谋求发展；要根据经济规律办事，走科学发展、可持续发展之路； 他的改革没有突破斯大林原来高度集中的政治经济体制，忽视市场的作用，用行政指标进行生产，集中分配，资源配置效率低，重视工业轻视农业，经济结构失衡。只是在原体制上小修小补。 C B * 第11课  苏联和东欧社会主义国家 建设的曲折道路 二战后兴起的社会主义国家： 1、二战以后，一些欧洲和亚洲国家相继走上社会主义道路，其中欧洲8个、亚洲4个。 波兰人民共和国 匈牙利人民 共和国 罗马尼亚 社会主义共和国 保加利亚 人民共和国 “东欧” ，指位于欧洲东南部和中部地区、苏联西侧的8个 国家，它们是：保加利亚、罗马尼亚、波兰、匈牙利、捷 克斯洛伐克、阿尔巴尼亚、德意志民主共和国和南斯拉夫。 这些国家在第二次世界大战后曾经按照苏联模式建立起社 会主义制度，并与苏联结盟，成为社会主义阵营的成员 。 二战后兴起的社会主义国家： 2、东欧社会主义国家大都效仿苏联模式进行经济建设，国民经济