写一堂语文课的作文：站立者，战栗着.docxVIP

　　写一堂语文课的作文站立者，战栗着 　　大庆五十五中初三6班 　　孙宇佳 　　那是一堂语文课，一堂我生命中最难忘的语文课。 　　那堂课我的身体站立着，心也在战栗着。 　　那堂课，老师像往常一样给我们讲作业，讲到了一道古诗赏析题，是范仲淹的《渔家傲》。 　　我看见老师的目光在教室里一遍又一遍地扫视，一副要提问的样子。 　　突然，老师的目光落到了我身上，我心里一惊，害怕老师叫到我，赶紧低下头，心里默默祈祷着不要叫我，不要叫我……但是怕什么来什么，我心里还没祈祷完，就听到老师喊了我的名字。 　　啊，不要啊！我在心里无助地喊着。 　　我紧张地站了起来，过了好长时间才极不流利的、蹦豆似的蹦出了几个字。 　　老师站在讲台上冷冷地说如果我没记错的话，我前几天刚讲完吧！答得不好，你先站会！老师的话每一个字都像针一样刺痛着我，我真想找个地缝钻进去。 　　范仲淹真可恶，写了这么高深的一阕词；出题的人更可恶，害我被罚站；然而最可恶最可恨的，是我自己。 　　前几天老师不是刚讲过吗？上课不认真听讲，答不出来了吧？让你罚站也应该！我在心里暗骂自己。 　　我穿着鲜黄色衣服站在人群中，格外显眼。 　　我终于体会到站立者战栗着的感受了。 　　下课的铃声终于响起来了，本想坐下来休息的我被老师叫到了讲台前，老师对我进行了一番语重心长的教诲，鼓励我要更加努力，更加勤奋。 　　老师的一番话，也使我对自己的学习有了一番思索，我明白了勤奋是成功的第一步，真正的成功者，他们都曾挥汗如雨过，也曾流下过心酸的泪水。 　　雄鹰不经历无数次暴风雨的洗礼，怎能自由地搏击长空？生铁不经历无数次炉火的焚烧怎能炼成真钢？不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？不经历风雨，怎能见彩虹？ 　　虽然这堂课已经过去了好长时间，但是至今我依然记忆犹新。