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* * * 教学目标 1、了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧 2、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。 3、能借助注释和工具书理解基本内容。 4、自主、合作、探究的学习方式。 《世说新语》,笔记小说集,是六朝志人小说的代表作 。主要记载汉末至东晋士族阶层人物的遗闻轶事。全书语言精练,善于通过一言一行刻画人物肖像、精神面貌,意味隽永.主要记录晋代士大夫的言谈、行事,较多的反应当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气。鲁迅称之为“一部名士底(的)教科书”。本书所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事,不做任何夸饰,语言简练,辞意隽永,是六朝志人小说的代表作。 简介《世说新语》 刘义庆 南朝宋彭城(现在江苏徐州)人, 曾任荆州刺史,爱好文学。 《世说新语》是他组织一批文人编写,是六朝志人小说的代表作。 作者简介 咏 雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 诵读课文 谢太傅 fù 俄而 é 雪骤 zhòu 差可拟 chā nǐ 柳絮 liǔ xù 无奕 yì 王凝之 níng 谢道韫 yùn 注意字音: 准确读出句子节奏 谢 太 傅 寒 雪 日 内 集 白 雪 纷 纷 何 所 似 撒 盐 空 中 差 可 拟 未 若 柳 絮 因 风 起 / / / / / / / / 1.积累文言词语,在书上用▲标出疑难词语。 2.结合书下注释,工具书,疏通文意。 自学要求 词语解释: 内集:家庭聚会。 讲论文义:讲解诗文。 俄而:不久,一会儿。 欣然:高兴的样子。 差可拟:差不多可以相比。 未若:不如。 因风起:乘着风飘起。 儿女:子侄辈 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义, 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” (子侄辈) (一会儿) (像什么) (家庭聚会) 重点分析 [译] 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈论诗文。忽然,雪下得紧了,太傅高兴地说:”这纷纷扬扬的大雪像什么?” 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义, 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” (子侄辈) (一会儿) (像什么) (家庭聚会) 重点分析 [译] 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈论诗文。忽然,雪下得紧了,太傅高兴地说:”这纷纷扬扬的大雪像什么?” 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。 [译] 他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。” 他哥哥的女儿说:“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。 差不多可以相比 比不上,不如 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 [译] 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 判断句式 一、文章开头一句“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这句话在全文有什么作用? 二、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛? 三、“撒盐空中”“柳絮因风起”两个比喻,哪个更好? 四、结尾交代了谢道韫的身份,有什么用意? 一、文章开头一句“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这句话在全文有什么作用? 涵盖事件时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”,才能引出“咏雪”的事件。 二、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎么样的家庭氛围? 融洽、欢快、轻松、温馨 三、“撒盐空中”“柳絮因风起”两个比喻,哪个更好? 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”,各有千秋。 有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往上扬,甚至飞的更高更远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达到神似,形似是基础。胡儿将雪比成盐,是就物质的特点而言,他抓住了物体的物象。 有人认为“柳絮因风起”一喻好,
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