学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范北京怀柔区中小学卫生.pptVIP

学校传染病防控工作;主要内容;2013年流感疫苗接种工作;一、接种时间;二、接种对象的认定 （免费接种）;三、接种组织安排 ;四、接种工作的实施;（二）接种前：知情同意书的发放、回收 校方向学生家长发放知情同意书，本着自愿接种的原则由家长签订是否同意接种。同意接种的知情同意书在接种前由校方收齐返给所在地段社区卫生服务中心。 ;（三）接种时：接种单位严格掌握疫苗接种禁忌症 禁忌症 ：不予接种 对鸡蛋或鸡蛋制品过敏者;对疫苗中成分（活性成分、任何赋形剂、卡那霉素、硫酸新霉素、甲醛、溴化十六烷基三甲铵、山梨醇80等）过敏者；其他严重过敏体质者； 曾患格林巴利综合征者； 疫苗生产厂家的说明书中明确列出的禁忌症。 ;短期禁忌症：待病人病愈后接种 急性发热 急性感染 慢性疾病急性发作 慎种：建议到医疗机构进一步咨询 各类疾病的重症患者; 身体不适者； 禁忌症不易掌握者。 ;接种安全保障;（三）接种后：疑似预防接种异常反应的监测;五、贯穿流感接种工作始末： ——宣传动员 ;六、部门职责;学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范;相关部门职责;二、学校和托幼机构 　１、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度； ２、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作； ; ３、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查； ４、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育； 5、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。 ;学校和托幼机构突发公共卫生事件报告人相关要求;学校和托幼机构传染病疫情监测与报告 ;一、疫情发现与信息登记;　２、对于因病缺勤学生 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。 学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。;二、传染病疫情报告;报告方式 ;北京市学校及托幼机构聚集性集中发热处理技术规范 ; 各类学校中集中发热疫情严格按照市卫生局和市教委联合下发的《北京市学校及托幼机构聚集性集中发热处理技术规范》进行处理。 一、发热的定义： 发热：体温≥ 37.5℃ ，即可确定为发热病例。 集体发热：学校及托幼机构在同一班级2天内出现集中发热病人5例以上，或在同一宿舍超过3例以上的。;二、报告程序、方式及时限;2天内30例以上的，学校立即报告地段保健科及中小学保健所，保健科立即上报区CDC 并赶赴现场进行调查处理，区CDC2小时内赶赴现场调查处理，核实后立即将结果电话报告同级卫生、教育行政部门和北京市CDC，市CDC必须立即会同区CDC到达现场调查处理，并在2小时内将结果电话报告北京市卫生局和市教委，12小时内完成流调报告。;;（三）病例的流行病学调查 1、病例的三间分布：首发病例的发病时间、病情、所在班级、发病原因的初步印象等。 2、病人的接触史、旅游史，学校周边社区成员的发病情况等。 3、根据所填写的登记表，统计出病例的发病时间、班级、宿舍分布以及各班级或宿舍的每日新发病例数、每日痊愈人数、累计病例数、现患人数 ;（四）采样 （1）发热（体温≥38℃）3天之内，可采集咽拭子。 （2）发热（体温≥37.5℃）5到7天，方可采急性期静脉血，必要时可采集急性期和恢复期双份血清，第二份血清应至少在第一次采血的两周后采集。 （五）初步分析 根据现场流行病学调查、临床诊断结果，应对每一起集中发热做出初步分析及判断，分析结果应包括以下内容：罹患率、三间分布基本描述、造成本次集中发热情况原因的初步印象等。 ;（六）采取措施 根据每个学校及托幼园所集中发热的具体情况，采取相应的措施，应基本包括如下措施： （1）加强该校所有师生每日晨午检制度。 （2）要求发热学生在家休息治疗，避免带病坚持上课。 （3）教室开窗通风，全校注意日常卫生清洁、消毒工作。 （4）积极开展健康教育，加强体育锻炼，注意休息保暖。;四、信息追踪 ;五、结案标准 ;六、部门职责;（二）地段医院职责 1、负责5例以上（含5例），10例以下集中发热的调查处理，协助区CDC调查处理10例以上的集中发热事件。 2、负责对所属地段内传染病病人的追访，为所属地段内被确诊为传染病的病人提供复课证明。;（三）区CDC职责 1、集中发热的现场调查、检验、报告、总结工作。 2、对地段保健科进行专业技术培训，要求对所属