大班语言 《树妈妈的信》.docxVIP

　　语言树妈妈的信大班目标1、帮助幼儿理解故事内容，感受秋天的明显特征。 　　2、引导幼儿根据自己对图和词语的理解想象出合理的信件内容，并鼓励幼儿大胆在同伴面前讲述，培养幼儿讲述的完整性和连贯性，发展幼儿的想象力。 　　3、认读汉字燕子、狗熊、松鼠、小朋友、收、重难点引导幼儿根据自己对图和词语的理解想象出合理的信件内容，并能大胆完整的讲述。 　　准备树叶型的信给松鼠的、给燕子的、给狗熊的、给小朋友的；空白的树叶型纸；水彩笔；故事课件教学过程1、提问引题出示树叶型的信。 　　提问这是什么？师这不光是树叶，还是树妈妈的信呢！2、讲述信的内容秋天到了，天气渐渐凉了，树妈妈写了许多信，都是写给谁的呢？我们一起来看看吧。 　　1出示第一封信的正面请幼儿根据图与汉字猜出收信人，并认读汉字燕子。 　　提问这封信是写给谁的呢？2展示信的反面引导幼儿根据图示想象信的内容。 　　提问信上画着什么？你觉得树妈妈想告诉燕子什么事情呢？引导幼儿根据自己的理解大胆讲述，鼓励幼儿讲的与别人不一样。 　　3以同样方式讲述给松鼠的、给狗熊的、给小朋友的信。 　　3、完整讲述教师将幼儿讲述的内容连起来，编成一个完整的故事。 　　配合多媒体操作4、进一步想象，并用绘画形式记录。 　　你们觉得树妈妈还会写信给谁？告诉他们什么事情呢？个别回答——请幼儿将答案记在树叶型的纸上。 　　引导幼儿根据范例用图画表示。 　　——根据幼儿创编的信开展同伴间互讲活动。 　　大班语言教案《树妈妈的信》由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!