大班音乐活动教案：中国功夫.docxVIP

　　大班音乐活动教案中国功夫 　　活动目标 　　1让幼儿喜欢中国功夫，体验中国功夫雄壮有力的英雄气概。 　　2引导幼儿用身体动作表现中国功夫，大胆地表现自己的情感和体验。 　　3锻炼幼儿动手操作能力。 　　活动准备 　　1幼儿已学过《中国功夫》这首歌曲。 　　2中国功夫音乐磁带，以及有关武术表演的光盘。 　　3实物弓、枪，幼儿制作好的各种兵器。 　　4教室一角设有兵器库，周围张贴部分武术表演的图片。 　　活动过程 　　一欣赏中国武术 　　请小朋友看一段武术表演播放光盘，，提问 　　1刚才你们看到的是一段什么表演啊？ 　　2小朋友喜不喜欢武术？多让几个幼儿发言，说说为什么喜欢武术 　　3武术有什么用？强身健体为什么大家都喜欢武术？幼儿自由讨论 　　小结小朋友都知道武术有这么多的好处，可以强身健体，保护自己，它还体现了中华民族雄壮有力的英雄气概，而且我们表演中国武术时穿的服装也很有特色，不仅中国人喜欢武术，许多的外国人也非常喜欢我们的中国武术，他们来到中国都要学几招回去。 　　你们有谁会几招的？简单介绍中国武术，从动作、服装、兵器上表现美 　　4你能做做武术动作吗？ 　　5先请个别幼儿随意表演，再请集体自由表演武术动作。 　　师小朋友表演地真棒，真像是一群小武术家。 　　二、欣赏歌曲《中国功夫》 　　师听到这首歌曲，你们有什么感受呢？引导幼儿说出音乐有快板和慢板的区别 　　1创编舞蹈动作 　　2前两段逐句创编 　　师卧似一张弓,小朋友知道这句歌词的意思吗？这一句可以用什么动作表现呢？ 　　请个别幼儿创编前四句慢板动作，幼儿学习。 　　创编舞蹈时，多请几个幼儿上来创编，当幼儿创编的动作不一样时，可让他们同时表演；此时，让其他幼儿挑选自己最喜欢的动作学习，也可以分组学习不同的动作。 　　3师刚才还有许多小朋友想上来编动作，现在就请大家随着歌曲放录音一起来表演你自己创编的动作。 　　幼儿自由表演，发现有新颖、独特的动作时，老师将重点介绍，并模仿。 　　4师老师也学会了自己喜欢的动作，表演给你们看看。 　　老师将动作组合完整地表演一遍，请小朋友伴唱。 　　5师刚才老师表演的动作配的是一段慢板的音乐，听到慢板音乐时，应该怎样做动作？动作有力，要停顿 　　师下面一段是快板音乐，听到快板的音乐时，又该这样做动作？动作有力连贯 　　幼儿一起表演一遍 　　三继续创编动作，棍扫一大片……结束。 　　1先分组讨论，后推选幼儿表演。 　　师下面这一段棍扫一大片……请小朋友自己先创编，想想用什么动作可以把它连贯地表现出来？ 　　教师把幼儿分成四小组，先讨论，再创编 　　2整首歌曲创编完毕，幼儿完整地表演一遍，要求幼儿动作有力，到位，要有精神，表现出中国武术的特点，表演的同时请几个幼儿在带领大家表演，做小老师，老师也参与表演。 　　三、利用兵器进行表演 　　师刚才我们看到录像里的叔叔阿姨表演武术时，手里都拿了兵器。 　　小朋友想不想也拿兵器进行表演？ 　　师大家还想表演，我们一起去表演给其他小朋友看看。