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- 2019-05-06 发布于江苏
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第二章 函数概念与基本初等函数 = 1 \* ROMAN I
一. 课标要求:
函数是高中数学的核心概念,本章把函数作为描述客观世界变化规律的重要数学模型来学习,强调结合实际问题,从而发展学生对变量数学的认识。教材把指数函数,对数函数,幂函数当作三种重要的函数模型来学习,强调通过实例和图象的直观,揭示这三种函数模型增长的差异及其关系,体会建立和研究一个函数模型的基本过程和方法,学会运用具体函数模型解决一些实际问题.
1.会用集合与对应的语言来刻画函数,理解函数符号y=f(x)的含义;了解函数构成
的三要素,了解映射的概念;体会函数是一种刻画变量之间关系的重要数学模型,体会对应关系在刻画函数概念中的作用;会求一些简单函数的定义域和值域,
2. 了解函数的一些基本表示法(列表法、图象法、分析法),并能在实际情境中,恰当地进行选择;会用描点法画一些简单函数的图象.
3.通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用.
4. 结合熟悉的具体函数,理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义,了解奇偶性和周期性的含义,通过具体函数的图象,初步了解中心对称图形和轴对称图形.
5. 学会运用函数的图象理解和研究函数的性质,体会数形结合的数学方法.
6. 理解有理数指数幂的意义,通过具体实例了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.
7. 了解指数函数模型的实际背景. 理
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