导言2章供求原理.pptVIP

1 课程学习要求： 《微观经济学》是现代经济学基本理论的一个重要组成部分，是金融学专业重要的专业基础课程,是管理学院工商管理专业、财务管理专业及会计学专业的专业基础课程。 前续课程：高等数学、线性代数、概率论 后续课程：宏观经济学、国际贸易、国际金融、货币银行学、 通过教学，要求同学们掌握微观经济学的基本概念、主要模型和基本理论，能够较熟练地运用经济学方法分析经济现象和经济事件，增强对真实世界的解释能力。 　　　　　 参考书目： N.Gregory Mankiw(曼昆）： The Principles of Economics（经济学原理），第1版，机械工业出版社（英文版），1998年；北京大学出版社（中文版），1999年第1版。 Paul Samuelson（萨缪尔森） and William Nordhaus（诺德豪斯）：Economics（经济学），第16版，机械工业出版社。 宋承先著：《现代西方经济学》，复旦大学出版社，1994年版，附有伊伯成编的习题集。 斯帝格里茨，经济学（第二版），中国人民大学出版社 参考书目（续）： 范里安，《微观经济学：现代观点》，上海三联书店 王秋石，微观经学原理（第三版），经济管理出版社 朱善利，《微观经济学》，北京大学出版社 魏埙、蔡继明等者《现代西方经济学教程》，南开大学出版社 李艳华 ，经济学原理与运用，天津社会科学出版社 考试方式 第一章　导论 第一节 经济学的研究对象 经济学研究人类社会在一定的制度下 如何有效率地配置和利用稀缺性资源，以达到预定目标的一门社会科学。 注意问题 经济学产生于稀缺性。 经济资源的稀缺性是指相对于人们的无穷欲望而言，生产物品所需资源 总是不足的。（相对有限性） 稀缺性导致选择的必要。 机会成本(opportunity cost)：指把一定资源用于生产 某种产品时所放弃的该资源所生产的 另一种产品的价值。 资源配置的生产效率。 生产可能性边界(The Production-Possibility Frontier) ：指一个社会用当时最好的技术和全部的资源生产当时各种产品的最大数量的组合。 第二节 经济学的分类： 微观经济学\宏观经济学 政治经济学\西方经济学 数量经济学\制度经济学 规范经济学\实证经济学 微观经济学：以单个经济单位为研究对象， 运用个量分析方法，研究单个经济单位经济行为的理论。 宏观经济学：以整个国民经济为研究对 象，运用总量分析方法，研究整个经济 活动中各有关总量的决定及相关关系的 理论。 第三节 经济学的研究方法 ?实证分析方法和规范分析方法 ?均衡分析方法（局部均衡和一般均衡） 静态分析、比较静态分析和动态分析方法 ?边际增量分析 ?经济模型（模型都有假设、要抓主因素） 经济变量 -存量与流量 -内生变量与外生变量 实证分析与规范分析 实证分析是描述经济现象“是什么”以及社会经济问题实际是如何解决的，其目的在于揭示有关经济变量之间的函数关系和因果关系 规范分析是研究经济活动“应该是什么”以及社会经济问题应该是怎样解决的，这种分析要以一定的价值判断为基础，提出某些准则作为经济理论的前提和制定政策的依据，并考察如何才能符合这些准则 均衡分析与边际分析 在经济分析中，均衡指的是这样一种状态，各个经济决策主体（消费者、厂商等）所做出的决策正好相容，且在外界条件不变的情况下，每个人都不愿意调整自己的决策，从而改变其经济行为。均衡分析包括局部均衡分析和一般均衡分析 边际指的是一个微小的增量带来的变化，相当于微分的含义 在均衡状态，当事人决策的最优化是通过边际分析来实现的 静态分析、比较静态分析和动态分析 在经济分析中按照是否考虑时间因素，均衡分析分为：静态分析、比较静态分析和动态分析 静态分析就是分析经济现象的均衡状态以及有关经济变量处于均衡状态所必须具备的条件，但并不论及达到均衡状态的过程，完全不考虑时间因素 比较静态分析就是分析在其他条件不变时，已知条件发生变化时，经济现象均衡状态的相应变化，以及有关经济变量达到新均衡状态时的相应变化 动态分析是指考虑时间因素对所有均衡状态向新均衡状态变化过程的分析 第四节 经济学发展与演变： 1、重商主义(15---17世纪中期),资本主义形成和确立时期, ?“货币是财富的唯一形态” ?“奖出限入”,注重流通领域 ?代表人物:托马斯曼 ?英国来自对外贸易的财富? 2、古典经济学(17---19世纪70年代),资本主义形成和发展时期 ?“看不见”的手调节经济； ?“自由放任,注重生产领域研究； ?代表人物:亚当·斯密； ?国富论 ?国民经济的性质及原因的研究?(1776年),标志经济学的诞生。 3、新古典