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- 2019-05-18 发布于河南
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《邮票的张数》说课稿
陈 丽
说教学内容:
北师大版小学数学五年级下册第七单元《邮票的张数》。
本节课是第三次学习方程。第一次在四年级下册:初步认识方程,会用等式的性质解决简单的方程,会列方程解决简单的问题。第二次是在本期的第5单元中用方程解决简单的分数问题。基于以上的学习,本节课主要内容:用方程解决问题的方法的提升和知识点延伸。
二、说教学目标:
情感态度:会分析简单实际问题中的数量的相等关系,会用方程解决简单的实际问题。前面学生学习的方程解题都是只有一个等量关系,本节课出现了两个等量关系,重点是让学生明确如何设数,高效的列方程解题。
知识技能:学会解形如“a ⅹ ±ⅹ=b”这样的方程,进一步理解方程的意义。使学生明白算理,掌握计算方法,正确计算。
过程方法:通过分析理解并得出等量关系,掌握设数及列出方程解答应用题。
三、说学生分析
《邮票的张数》是学生在四年级下册所学的字母表示数、初步认识方程、会用等式的性质解决简单方程,会列方程解决简单实际问题的基础上进行教学的。学生已有的知识经验只是能列方程
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