广东省2013年高考数学（文科）复习专题突破课件易错易漏易混题集.ppt

专题突破 8 易错、易漏、易混题集; 一 集合 1．审题不慎 例 1：设集合 M＝{直线}，P＝{圆}，则集合 M∩P 中的元;2．分不清集合的元素 ;3．忽视集合的三要素;4．忽略空集情形;;【突破训练】 1．设集合 M＝{x|x＝5－4a＋a2，a∈R}，N＝{y|y＝4b2＋;2．已知集合 A＝{(x，y)|y＝sinx}，集合 B＝{(x，y)|y＝tanx}，; 二 简易逻辑 1．逻辑语言认识不清;2．没有分清“或”与“且”的否定 例 2：设原命题是“已知 a，b，c，d 是实数，若 a＝b，c;[错因]没有分清“且”的否定是“或”，“或”的否定是“且”，;3．充要条件 ;[正解]当m＝ 时两直线垂直．两直线垂直时m＝ 或m＝－;【突破训练】 1．已知命题 p：?x∈R，x2＋2ax＋a≤0.若命题 p 是假命;2．下列四个命题中，其中为真命题的是(;3．一元二次方程 ax2＋2x＋1＝0(a≠0)有一个正根和一个负; 三 函数部分 1．不了解函数定义域的内涵;2．判断函数奇偶性时没有考虑函数的定义域;例3：函数y＝ 的单调递减区间为________.;答案：(0,1]; 4．没有考虑二次项的系数 例 4：不等式(a－2)x2 ＋2(a－2)x－40对一切 x ∈R 恒成 立，则实数 a 的取值范围是________． [错因]错解－2＜a＜2，没有考虑二次项的系数． [正解]当 a＝2 时，不等式显然成立；;5．不清楚函数的奇偶性和单调性的关系 例 5：若函数 f(x)是定义在 R 上的偶函数，在(－∞，0)上; 6．忽略函数的周期性 例6：定义在 R上的偶函数 f(x)满足 f(x＋1)＝－f(x)，且在[－ 则 a，b，c 大;7．忽略奇函数 f(0)＝0 的前提(x＝0 时有意义);【突破训练】 1．已知定义域为 R 的偶函数 f(x)的一个单调递增区间是;2．若函数 f(x)＝x2－4x＋1 在定义域 A 上的值域为[－3,1]，; 四 不等式部分 1．转化不等价 例 1 ： 设 集 合 A ＝ {x|4x － 1≥9 ， x ∈ R} ， B ＝;2．没有考虑二次项的系数;3．没有考虑基本不等式中字母为“正数”的条件 例 3：已知等比数列{an}中，a2＝1，则其前3项的和S3的;4．没有考虑基本不等式中“等号”是否成立; 答案：B;5．没有考虑等号能否同时成立; 答案：5;6．线性规划图形不准确;影部分为所求且为 .; 【突破训练】 1．已知过点 P(1,2)的直线 l 与 x 轴正半轴、y 轴正半轴分 别交于 A，B 两点，则△AOB 的面积最小为________． ;2．某单位用 3.2 万元购买了一台实验仪器，假设这台仪器;3．如图 2 是由所输入的 x 值计算 y 值的一个算法程序，若 x;又 y＝ ; 五 导数部分 1．没有弄清函数的自变量; 或 n＝9.;3．求切线时忽略了切点 例 3：过曲线 S：y＝3x－x3上一点 A(2，－2)的切线方程为;4．做第二小题时错用第一小题的条件 例 4：设函数f(x)＝x3－3ax＋b(a≠0)． ; ? 8－6a＋b＝8;函数 f(x)在(－∞，＋∞)上单调递增， 此时函数 f(x)没有极值点．; 【突破训练】 1．已知 f(x)的定义域为 R，f(x)的导函 数 f′(x)的图象如图 3 所示，则下列说法中 错误的有_________(填序号)． ①f(x)在 x＝1 处取得极小值； ②f(x)在 x＝1 处取得极大值；;即 解得：a＝1，b＝0，;∴f(－1)＝2 是极大值．f(1)＝－2 是极小值．;六 数列部分;2．已知Sn求an时没有单独考虑a1 例 2：(2011 年四川)数列{an}的前 n 项和为 Sn，若 a1＝1，; 3．等比数列求和时没有考虑 q＝1 的情形 例 3：求和：a＋a3＋a5＋…＋a2n－1. [错因]解本题易出现的错误就是：(1)没有理解等比数列的 概念，数列{an}是等比数列，直接套用等比数列前 n 项和公式； (2)用等比数列前 n 项和公式时没有讨论公比 q 是否等于 1.事实 上，数列{an}是否为等比数列与 a 的值有关，需要对 a 进行分 类讨论． ;4．数列{|an|}的前 n 项和 Sn 时没有分类讨论;∴Sn′＝;a3＝3，a13