四年级语文下册：《自然之道》.docxVIP

　　学习目标1认识7个生字，会写14个生字，正确读写旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事等词语。 　　2有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 　　3丰富见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。 　　教学重点了解课文的主要内容，从中受到启示。 　　教学难点理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。 　　教学时间两课时。 　　第一课时一、阅读单元导读，引入新课1指名读单元导读，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。 　　2今天，我们先来学习一个真实而又令人难忘的故事，初步了解大自然给人类的启示。 　　板书课题二、自由朗读，自主预习1按常规或按要求自读自学把课文读两三遍，读通读顺；认读生字，找出生词，查字词典理解生词，标自然段序号，想一想课文大意。 　　2出示小黑板，检查生字词认读与理解情况指名读，想读哪些就读哪些，想说哪个词义就说哪个，有的词语可用形象表演的方式，如欲出又止、鱼贯而出、气喘吁吁等。 　　小黑板旅游筑巢幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救争先恐后欲出又止若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄3指名或推荐学生逐段朗读全文，检查是否达到准确、流利朗读课文，重点指导难读的句子，并多读几遍。 　　4汇报你读懂了什么？还有什么疑问？师生共同确定学习目标与重点了解课文大意，理解自然之道的含义并从中受到启发，有感情地朗读课文。