第5节生物的进化文档.docVIP

第5节 生物的进化 教学目标： 1、列举不同环境中生物的形态、结构与功能的统一性，认同生物与其生存环境相适应的生物学观点。 2、说出化石形成的过程，列举生物演化的证据，认同物种可变的进化观点 3、区分神创论与进化论，列举生物进化现象 4、比较物种不变论、布丰、拉马克、达尔文进化观点的异同 5、了解达尔文进化论的主要观点，运用自然选择理论解释自然界中生物进化现象 教学重点： 化石形成的过程；进化论的演变； 自然选择学说 课时安排：2或3课时 教学过程： 第1课时 知识回顾生命的起源： 1、46亿年的原始的地球的特点： 2、原始地球为生命起源提供的条件 3、从原始大气到原始生命的诞生过程 新课： 引入：从原始生命诞生之后至今，地球上的生物形形式式，有千姿百态的花草树木，有千奇百怪的鱼虫鸟兽，各自能在一定的环境中生存。 讨论：自然界的生物体的形态结构与环境相适应的实例，生物体的形态结构与功能相适应的例子。 学生回答，教师讲评或补充，图片展示各种保护色、警戒色等 介绍18世纪一位英国神学家关于钟表和石头的描述，引出问题：生物的结构与环境和功能相适应，生物体的结构总是如些的精巧和奇妙，是谁设计了生物？ 简单介绍神创论和进化论，并进行比较 神创论者认为：在宇宙历史的某一特殊时刻，由上帝一次性创造出各种生物，最初有多少种，现在就有多少种，各种生物之间没有任何的亲缘关系。 进化论者认为，现在地球上的各种生物不是神创造的，而是由共同祖先经过漫长的时间逐渐演变而来的，因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。 介绍：支持生物进化的证据有：1.古生物学上的证据；2.胚胎学上的证据；3.比较解剖学上的证据；4.比较古生物的DNA和蛋白质 讲解生物进化的证据——化石（简介胚胎学、比较解剖学上等的证据） 动植物的化石是生物进化的最有力证据 1、化石是指保存在地壳中的古代生物的遗体、遗物和遗迹，是反映生物进化历程的不成文记录。 2、动物化石的形成：动物死后落入水中——尸体上的肌肉腐烂——水中泥沙掩埋骨骼——水进入无机盐沉淀在里面（化石的形成）——将化石保存在外围泥沙堆积沉淀而形成的岩石中——某些化石随地壳的运动露出水面回到地面，风雨作用下露出化石 展示各种化石图片 思考： 1、地球上曾出现过种类繁多的生物，许多与今天的生物并不相同。这说明了什么？ 这说明生物为了适应环境在不断地进化着，有些生物不能适应环境而遭到灭绝。 2、有时在高山上会出现海洋贝壳化石，这说明了什么？ 这说明这座高山以前曾经是个汪洋大海，后来由于地壳运动隆起为高山。 马前肢骨化石的比较：始祖马：前肢有发达的四趾；三趾马：前肢只有三个趾，中趾发达，并且变成唯一着地的趾；现代马：前肢只有一个趾，中趾的趾端形成了硬蹄，两侧的趾退化成遗迹。 问：根据以上前肢趾的特点和马及其前趾的进化，请分析各类马的体形、运动形式及生活环境？ 想一想：从以上对比中，可证明什么？ 现代马是由始祖马，经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。 归纳总结： 马的进化历程和历程能说明的三个问题： （1）证实物种是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。 （2）证实生物进化是渐变性。 （3）生物进化与自然环境改变之间的密切关系，自然环境的急剧变化，促进生物的进化。 介绍：腔棘鱼 在1938年，接近圣诞佳节的某一天，在非洲南部的科摩罗群岛附近捕到一条可以当“活化石”的鱼，而受到全世界的瞩目。 此鱼被推测是在约3.5亿年前出现，6500万年前即已绝灭的总鳍类（有穗边鳍的同类）中的一种腔棘鱼。总鳍鱼类不但能呼吸空气，而且能使用鳍来当作脚走路，这是鱼类向两栖类进化的重要证据。 专家认为，腔棘鱼是错过了它的祖先向两栖动物进化的机会而遁人海底的那部分鱼的子孙。据研究分析，腔棘鱼起初是生活在淡水中的，后来随着地理、气候等环境变化，一部分爬上陆地，向两栖类动物进化；另一部分则移往海中，在深海的底部安家。 由于深海水温几乎不变，水流也很缓慢，既没有陆地上那样剧烈的环境变化，也没有像陆地那样有那么多敌害——对生存构成威胁的动物，环境十分安定,进化的必要性不大,所以它才跨越巨大时空，相传3000多万代，以几乎是原始的形态幸存到今天。 简介其他证据，并介绍：目前,科学家已开始通过分析比较某些古生物遗体和古生物化石的DNA和蛋白质的差异,来推测其相互间的亲缘关系. 思考：在以下化石中你能得出什么结论？（图片展示） 1、种子蕨的化石证明了种子植物和蕨类植物在进化上的亲缘关系 2、始祖鸟的化石，证明了鸟类是从古代的爬行类进化而来的 图片展示，归纳植物的进化历程，简介动物的进化历程 1.植物的进化历程： 原始藻类植物——苔藓植物——蕨类植物——裸子植物——被子植物 2.动物的进化历程：见投影 说明：化石能够直接或间接地证明过去生物的存在，所以它可以作为证明生物进