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选编三中学教育心理学学习指导3 单选题 1、是教育心理学研究的核心内容。 A．学习过程 B．教学过程 C．评价／反思过程 D．实践过程 答案：A 解析：学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价／反思过程，其中，学习过程是教育心理学研究的核心内容。 单选题 2、采用新技术可能面临较大的风险，投资项目决策分析与评价中可以提出在技术合同谈判中注意加上保证性条款是属于。 A．风险控制 B．风险自留 C．非保险转移 D．保险转移 答案：C 暂无解析 单选题 3、不是应用多指标对比法评价设计方案的评价结论内容。 A．分析对象的主要技术经济特点及适用条件 B．对方案功能评价并进行综合定量分析的结果 C．预期经济效果 D．现阶段实际达到的经济效果水平 答案：B 暂无解析 单选题 4、下列有关情感教学理论观点错误的是 A．教育的目标务必是培养变化开放的、灵活的和适应性强的人，学会怎样学习并且因而能不断学习的人 B．构建了一种非指导性的教学模式 C．强调教学过程是以解决学生的情感问题为目标 D．学习以求理解才能有助于知识的持久和可迁移 答案：D [解析] D项内容是认知学习理论的观点。 单选题 5、我国引起肝硬化最常见原因是。 A．酒精中毒 B．营养障碍 C．日本血吸虫感染 D．病毒性肝炎后 E．循环障碍肝瘀血 答案：D [知识点] 肝硬化病人的病因、临床表现及护理措施 单选题 6、引起青霉素过敏的主要原因是。 A．青霉素本身为过敏源 B．合成、生产过程中引入的杂质青霉噻唑等高聚物 C．青霉素与蛋白质反应物 D．青霉素的水解物 E．青霉素的侧链部分结构所致 答案：B [知识点] 青霉素及半合成青霉素类 单选题 7、主要考察在指定时间内，对各种各样的文书问题的处理和反应能力，包括备忘录、信件、电报、电话记录等的形式是。 A．角色扮演 B．无领导小组讨论 C．文件筐作业 D．管理游戏 答案：C [解析] 文件筐作业考察的是在指定时间内，对各种各样的文书问题的处理和反应能力，包括备忘录、信件、电话记录等。处理完之后，应聘者需要填写行为理由问卷，说明自己为什么这样处理。评估者分别评估其所作的决策与工作环境的关系。如上、下级关系是否清楚，事情的轻重缓急是否分明；是否掌握专业技术，如对相关问题的处理是否符合技术和专业要领。文件筐测验是评估中心运用得最广泛，而且被认为是最有效的一种评估形式。 单选题 8、教育心理学的研究对象是 A．教育情境中学与教的基本心理规律 B．学生和教师的基本心理活动规律 C．学习过程和教学过程的基本心理规律 D．学校情境中教育活动的基本心理规律 答案：A 暂无解析 单选题 9、病人，男性，30岁，腰部撞伤伴肉眼血尿九天，出现休克，其原因可能为。 A．损伤的肾脏又出血 B．肾周的外渗尿液所致 C．损伤的肾脏合并感染 D．腹腔神经受到强烈刺激 E．病人在床上翻身 答案：A [知识点] 肾脏损伤的临床表现 单选题 10、教育心理学研究的根本任务在于 A．研究心理现象 B．对心理进行测量 C．获取心理数据，区分心理高下 D．研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等 答案：D [解析] 教育心理学作为心理学科的根本任务在于：研究、揭示教育系统中学生学习的性质、特点和类型以及各种学习的过程和条件，从而使心理学科在教育领域中得以向纵深发展。 单选题 11、教育心理学的完善时期是　　。 A．20世纪20年代以前 B．20世纪20至50年代 C．20世纪60至70年代 D．20世纪80年代以后 答案：D 20世纪80年代以后，皮亚杰和维果斯基的理论被大量介绍到美国，使教育心理学的体系越来越完善，内容越来越丰富。 单选题 12、属于影响健康教育效果评价的失访因素是 A．颁布新卫生政策 B．测试者的观察偏倚 C．调查人员技术更加熟练 D．因搬迁不能对居民进行随访 E．项目地区发生自然灾害 答案：D 暂无解析 单选题 13、摄入性会谈的目的是。 A．收集资料 B．治疗 C．防止意外 D．诊断 答案：A 本题旨在考查考生对心理诊断技能中摄入性会谈的掌握情况。由于临床心理学的服务项目和工作阶段有很多，因此，为了不同目的而进行的会谈的种类也有很多。主要有以下几种：1摄入性会谈：通过会谈了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况和家庭状况，等等；通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望等。2鉴别性会谈：通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施。3治疗性会谈：针对心理问题和行为问题所进行的会谈，这类会谈往往是心理治疗的一种，它除了要注意会谈法的原则，还要遵循心理治疗的法则。4咨询性会谈：针对健康人的某些问题，如职业选择、人员的任用和解雇、家庭关系问题、婚姻恋爱中的问题、子女教育培养问题等而进行的会谈。5应急性或危机性会谈：当求助者或求助者发生意