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- 2019-07-06 发布于天津
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北师大版《小小的船》实验教材教案 一.导入 同学们,你们喜欢猜谜语吗?月亮 这么多同学都知道大家一起告诉我展示图。 看看图还像什么? 同学们想象力真丰富,叶圣陶爷爷为它编了一首儿歌,大家想听吗?坐好。 老师给大家念儿歌,谁知道这首儿歌叫什么名字?板书小小的船。 二.授课 大家想不想自己读一读。 好,大家打开书,自己读一读遇到不认识的字怎么办?问老师,拼音,读完后坐好。 齐读课题 小小的船像什么呀?用课文中的语言。 板书弯弯的月亮 一个人读,其他人跟读,读完后你们喜欢这首儿歌吗? 找一个同学,大声读课文,同学跟读。 跟老师再读一遍。 这遍课文男生的声音特别响亮,我还想听到女生们甜美的声音。 儿歌会读了,词宝宝忍不住跑出来考考你们,齐读这些词。 词卡 谁当小老师带大家读,字宝宝想不想认识啊? 贴拼音,自己心里念,不能大声。 太大声会把它们吓跑的。 谁能把字宝宝的名字全拼出来。 我们来一场比赛,哪组全拼对的多哪组赢。 就可以得到老师的奖品。 字宝宝都认识大家了,他长什么样,我们还不认识它,想不想认识它,老师有很多小星星,一起来抢读。 都注意看黑板,看老师写月亮的亮字,中间是——秃宝盖。 下面做找朋友的游戏,老师发小星星上去贴完下来。 一起拼读检查。 这个亮字怎么还找错啊
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