孟德尔的豌豆杂交实验(一)(分离定律)(公开课).pptxVIP

红墨水与蓝墨水混合后的颜色？ 混合后能否再将这两种墨水分开？ 因此，人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，子代的性状介于双亲之间；这种观点称为融合遗传。; 第1节 孟德尔的豌豆 杂交实验（一）;Mendel,1822-1884;孟德尔——现代遗传学之父;遗传的基本规律;为什么用豌豆做遗传实验易成功？;为什么用豌豆做杂交实验易成功?;两性花;单性花;雌花;雌雄同株：雌花和雄花着生在同一植株上; 自花传粉;为什么用豌豆做杂交实验易成功?;性状：生物的形态特征或生理特性的总称 ;2、兔子毛的长毛和细毛;具有易区分的性状（如高茎、矮茎）;为什么用豌豆做杂交实验易成功?;人工异花传粉示意图;人工异花传粉示意图;人工异花传粉示意图;;图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂;图5上眼脸有无褶皱 1、双眼皮 2、单眼皮;面对这些多性状，如果是你该如何研究呢？是从复杂到简单？;常用符号：;高茎的花;?;1、F1都表现出显性性状;性 状;1）性状由遗传因子决定,每个因子决定着一种 特定的性状。;2）体细胞中遗传因子成对存在。;隐性个体一定是纯合子;3）生物体形成生殖细胞——配子时，成对的 遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。 配子中只含每对遗传因子中的一个。;遗传图解中的符号： P: ♀: ♂: ×: F1: F2:;四.性状分离比的模拟实验;;练 习;;几种比例 1、F1配子比 2、F2基因型比：1DD：2Dd：1dd 3、F2表现型比：3高茎：1矮茎 4、测交后代基因型比：1Dd ：1dd 5、测交后代表现型比：1高茎：1矮茎 （统计数据越大，越接近分离比）;假说——演绎法; 观察现象 提出问题 形成假说 演绎推理 实验验证 理论;分离定律;分离定律的验证方法;一基本概念;2.性状类;3.基因类;4.个体类;二 显、隐性的判断;二 显、隐性的判断;隐性遗传病——隐性基因控制 （1）口诀：无中生有为隐性 （2）显性基因是正常基因（A） 隐性基因是致病基因（a）;显性遗传病——显性基因控制 （1）口诀：有中生无为显性 （2）显性基因是致病基因（B） 隐性基因是正常基因（b）;完成P8-4; 1、大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断出显性和隐性关系的是（ ） ①紫花×紫花→紫花； ②紫花×紫花→301紫花+101白花； ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ ;1、区分纯合子与杂合子 （1）测交法：A_×aa 若后代无性状分离，则待测个体为纯合子； 若后代有性状分离，则待测个体为杂合子。 ;（2）自交法（操作最简便）： 自花传粉（自交）。 若后代无性状分离，则待测个体为纯合子； 若后代有性状分离，则待测个体为杂合子。 ;2、 当被测个体是动物，最好用 ； 当被测个体为雌雄同花的植物时，最简便的方法是 。;显性纯合子和杂合子的判断：;动物产仔少，要确定基因型应注意： 如：让两只杂合黑色豚鼠交配，一胎所生的小豚鼠的毛色有以下可能： ①只有黑色；②只有白色； ③有些是黑色，有些是白色。 因此，要确定某雄性动物是纯合子还是杂合子用测交法： 让该雄性动物与多只雌性动物交配。 ;有关连续自交的问题;技能训练 假如你正在一个花卉生产基地工作。某天，你发现一种本来要开白花的花卉，出现了紫色的植株。你决定培育这种花卉新品种。当你知道这种花是自花受粉以后，将这株开紫花的植株的种子种下去，可惜在长出的新植株中，却仍有46株开白花的，不利于产品化生产，你该怎样获得开紫花的纯种？;选育自交;第4个问题：如何理解自交和杂交？ 1、自交——雌雄同体生物的自体受精。例如植物，雌雄同花植物的自花授粉或雌雄异花的同株授粉均为自交；动物，由于多为雌雄异体，所以基因型相同的个体间交配即为自交，其含意较植物要广泛些。 2、杂交——通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法。即指不同种、属或品种的动、植物进行交配。 如：豌豆的高茎和矮茎之间，白花与红花之间就是杂交；而高茎与高茎，矮茎与矮茎之间就不是杂交了。; 异花传粉