《乘加、乘减》同步课件.pptVIP

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2019-04-30 发布于江苏
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《乘加、乘减》同步课件.ppt

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苏教版四年级数学上册教学目标 ⒈初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法混合运算的运算顺序。 ⒉通过适当的练习，巩固新学的运算顺序，并能列综合算式解决一些简单的实际问题，进一步理解相应的运算顺序。列式解答每本笔记本5元，买3本这样的笔记本要多少钱？把两个算式合在一起列成综合算式，你会算吗？小军买３本笔记本和１个书包，一共用去多少钱？ 5×3+20 你是怎样算的？（跟同桌说一说） =15+20 =35（元）答：一共用去35元。小晴买2盒水彩笔，付了50元，应找回多少元？ 50-18×2 =50－36 =14（元）答：应找回14元。应先算什么？总结如果题目中同时出现了乘法和加、减法，你应该先算什么？算式中有乘法和加、减法，应先算乘法。说说每道题先算什么，再计算 43+20×9 185－23×4 =43+180 =185－92 =223 =93 18+82×10 =18+820=838 把下面每组中的两个算式列成综合算式： 20×4=80 80+60=140 13×6=78 168－78=90 20×4+60 168－13×6 12×3=36 36÷9=4 12×3÷9 下面的计算对吗?把不对的地方改正。 40+30×6 =70×6 =420 50－2×6 =48×6 =268 =40+180 =220 =50－12 =38 每包７元每支15元每个３元每个10元１.买４个面包和１个冰淇淋，应付多少元？２.用50元钱买３只鸡，应找回多少元？本节课你主要学习了哪些内容？同桌之间互相说一说！