罗世煐简笔画在外语教学中的作用及运用.ppt

问题的提出 　　在外语教学中一本书，一支粉笔的教 学手段已远远不能满足教学的需要，我们 可以采用哪些方法来辅助教学，使之达到 较好的教学效果呢？ “Head”一词的教学方法 ——实物 ——图片 ——模型 ——简笔画 ——英语解释 ——汉语解释 ——游戏法 ——多媒体 ——歌曲 简笔画在外语教学中的作用及运用 主讲：罗世瑛 什么是简笔画？ 简笔画是图画的一种，是用简 单的线条勾画出的能表达明确概 念的画。 简笔画的特点： 简单 易学 省时 实用 效果好 简笔画在外语教学中的意义和作用： － 形象、生动、有趣，有利于培养学习兴趣 － 有利于创造外语环境，增加语言实践的量 － 有助于发展学生的智力 － 能培养学生用英语思维的能力 简笔画在外语教学中的运用： 一、 广泛运用于词汇、语法、语音的教学 （一）、词汇教学 1、名词 2、 动词 3、形容词 4、介词 5、同义词、反义词的比较 （二）、语法的教学 1、教句型 I’m here. You ’re there… Can you do it ? I’m drawing his left ear, I’m going to draw his right ear. 2、 教形容词比较级和最高级 Mike is tall. Jim is taller than Mike. Tom is taller than Jim. Tom is the tallest. 3、教各种时态 尤其在不同时态用法的比较方面，效果显著 － 过去时，现在时，将来时的比较 － 进行时态的教学 4、教语态 5、同一幅画达到不同目的 － 教词汇 ship, plane, birds, sea… － 教情景 There is a ship in the sea. We can see a plane in the sky. There are some birds in the sky ,too. － 教时态 The ship is leaving for Shanghai. These are birds. （三）、语音教学 － 在语音教学中，简笔画也能发挥作用。 我们可以通过口形的变化、舌位的不 同等来揭示各种不同音素的发音特 点，也可通过一些符号来说明句子的 重音、节奏及；语调等。 二、 适用于各种教学步骤的教学  1、 复习 2、介绍新材料 3、操练 4、布置家庭作业 三、运用于各种课型 课型： 对话课 阅读课 综合性课文 巩固性课文 － 使用简笔画都可以使教学重点更加突出，教学步骤更加清楚。 如： 人教版教科书初中第二册 86页 --- Li Ping is a schoolboy. He often gets up at six o’clock. --- Li Ping does morning exercises every morning. --- He has breakfast at home. When does he have his breakfast? At half past six. --- Li Ping goes to school at ten past seven. --- Classes begin at eight o’clock. --- School is over at half past five in the afternoon. After supper,he does his homework. --- Li Ping likes to watch TV. But he only watches it on Saturday and Sunday evenings. --- He goes to bed at about half past nin