北师大版二年第二学期《回收废电池》教案.docxVIP

北师大版二年第二学期《回收废电池》教案 　　教学目标： 　　1、探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。 　　2、能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。 　　3、结合具体情境，发展提出问题、解决问题的能力。 　　4、对学生进行保护环境、爱护大自然等方面的教育。 　　教学重点： 　　三位数加法的计算方法 　　教学难点： 　　探索计算方法，提高计算的正确率。 　　教学过程： 　　一、谈话导入 　　师：同学们，用过电池吗？什么时候用到电池呢？ 　　（学生自由说） 　　师：对呀，电池在生活中的用处很大，可是用过后的废电池却有很大的危害。 　　（课件出示） 　　看看以下这段文字：废电池中含有金属和废弃的液体，这些物质会对土壤、对水、对人的健康产生直接影响。一颗钮扣大小的电池可以污染600立方米的水，这些水相当于一个人一生的饮水量。 　　（教师讲解） 　　师：看了这段文字你有什么想法呢？ 　　（学生自由发表想法） 　　揭示课题：对，为保护环境，我们应该集中回收废电池，不随便丢弃。这节数学课我们就围绕回收废电池这一主题学习新的数学知识。 　　（板书：回收废电池） 　　二、自主探索，解决问题。 　　1、（1）师：同学们，希望小学从本学期开展了回收废电池的环保活动。这是二年级各班回收废电池的情况。 　　（课件出示统计表） 　　（2）