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大学生心理素质训练 结课论文 论文题目：自我成长报告 二零一零年十一月 摘要 本文是一篇自我成长报告，通过对自己成长历程的回忆，对现在性格、社交能力的简单分析，以及对未来目标的实现等方面来简析自己的成长。让自己更清楚的认识自己，明白自己的不足，加强对自我的调整，以及通过自己的努力去完成自己的人生目标。 关键字：成长； 性格； 人际交往； 目标 目录 摘要……………………………………………………………………1 回想过去………………………………………………………………3 现在的我………………………………………………………………5 未来之路………………………………………………………………7 对课程的建议…………………………………………………………8 附录：1 ………………………………………………………………9 附录：2………………………………………………………………11 自我成长报告 自我成长报告就是对自我的一种探索，说真的如果不是因为大学生心理素质训练给我的这次作业，我都从未想过要对自己的人生进行一次梳理，也从未如此认真的回想自己的过去，反思自己的现在，憧憬自己的未来。现在想想自己的人生已经走过了二十年的路程，二十年其实也差不多是人生的四分之一了。时间过得很快，二十年对于我来说只是那么弹指一挥间，在这二十年中有过成功，有过失败，有过欢笑，也有过泪水。我的家庭是普通的，父母给予我的我已经无以为报，我也不能奢求已经年近半百的他们照顾我一辈子，现在的我只是一名普普通通的大学生，一切只是靠自己的努力一步一步往前走。 回想过去 1991年7月31日的清晨，我出生在山东省聊城市高唐县。我的父亲是一名高中教师，母亲是一名工人，家庭收入在我们那只能算是中等。据我母亲说，当时还是计划经济，工资很低，我母亲和我父亲的工资加起来也将将够我的奶粉钱。可想而知当时条件的艰苦，可惜我当时年幼并没有体会到生活的艰苦，而当我记事的时候，生活上已经没有困难了。 小时候我跟父母挤在一间不足30平方米的平房中，就住在我爸单位的院子里。我现在想来当时对于我的成长真的很重要。小时候的我和所有小孩子一样都是在玩中度过的，只是我当时喜欢找大人玩，其实也并不是没有和我一样的小朋友，但不喜欢和同我一般大的在一起。我记得当时不管是我爸单位的老师，还是在工地干活的人，甚至是学校校办工厂的工人，我都混的很熟。长大后我爸曾说当时我在我们院子里的知名度远高于他。当时他们都喜欢管我叫“小大人”，我现在实在想不出当时的我是怎样的一种表现。我记得再未上学前，我每天都在外面玩，没有人管我，而我似乎也很让我的父母放心。当时我应该是特别善于交流吧，我奶奶也说我小时候见人说话都特好，属于人见人爱的那种。可现在不知道怎么回事变得内向了，我不是特别善于交流的人，在人前发言变得特别紧张，有时候说话声音甚至颤抖，其实选择大学生心理素质训练也是想提高自己的心理素质。 父母对我的影响是非常大的，我的父亲主管我的学习，母亲则是比较关心我的生活，二人一人“主外”,一人“主内”，分工明确。现在的父亲对于我来说依然是那么的严肃，而母亲却比较和蔼。大概是二人的分工不同才导致了我现在的感觉吧，我比较害怕我的父亲，有什么事只想对自己的母亲说。小时候，父母并没有经常对我说什么事情该怎么做，大部分都是靠我自己的探索，现在的我对于外界事物接受很快，很多东西看一下便知道其中的道理，知道其操作方法。父母的言行举止对我来说都是模仿的对象，都说父母是孩子的第一人老师，大概就是这个道理。父亲做事很认真，对于工作也很执着，当时看到父亲一摞一摞的证书心里也很敬佩。也正是这样，我才能够认真、细致的做好每一件事。父亲是一个很有责任感的人，不知道是不是遗传，我感觉自己对于工作的要求也很高，凡是都要尽自己最大的努力去完成好，从不拖泥带水。我对生活是一个乐观的人，我们家都是乐天派，什么事情都是只从好的一方面来考虑。 整个学习期间我并没有感觉到父母给我太大的压力，就算高考前父母也没有对我有更高的要求。从小学到初中再到高中，全是靠我的自觉。考的好了，父亲让我不要骄傲，考的差了则让我继续努力。小学时我的成绩并不是太好，到初中时才慢慢的上来，虽然成绩时好时坏，但也算稳定吧。正是对我这样的教育我才能够在学习上很有自觉性，一切都是靠自己，我想这也是人生的一笔财富。 要说小时候对我影响比较大的一件事大概就是刚刚上一年级就被老师叫家长的经历了。刚刚上学的我并不是一个安静的孩子，不管是上课还是下课都是特别能闹的。那是才八岁的我对于上学也没有什么具体的概念。我记得当时上课我喜欢倚着后面的桌子，而老师则要求正襟危坐。那是还特别喜欢唱歌，老师不在了就唱上两句。而让我父亲到学校去则是这样的一件事。当时我个头比较小，坐在班里的第一排，上数学课，当时数学