社会不同群体对终身教育的认识和需求调查问卷表.docVIP

社会不同群体对终身教育的认识和需求调查问卷表 各位居民： 您们好！为进一步了解社会不同群体对终身教育的认识和需求，以对构建湖南省终身教育体系提出建设性的意见，特拟定此调查表，请您在百忙之中认真填写，谢谢！ 说明：本调查仅限于课题研究，调查结果只作统计分析用，而您的信息对本项目有重要的价值，希望您按照实际情况与信息填写。 感谢您的积极认真的参与！ 一、基本情况 1、您的性别： □ 男 □ 女 2、您的年龄： □ 30岁以下 □ 31-40岁 □ 41-50岁 □ 51-60岁 □ 61-70岁 □ 71岁以上 3、您的文化程度：□初中以下 □ 初中 □高中（中专、中技、职高） □大专 □本科及以上 4、您目前的工作情况：□ 在职/从业 □ 临时工作 □ 待业/下岗 □ 离休/退休 □ 家务 □其他 5、您现在或者过去从事的职业阶层中国社会科学院划分的阶层情况：国家和社会管理者阶层：指在行政、事业和社会团体机关单位中行使实际的行政管理职权的领导干部；经理人员阶层：指大中型企业中非业主身份的高中层管理人员；私营企业主阶层：指拥有一定数量私人资本或固定资产并进行投资以获取利润的人；办事人员阶层：指协助部门负责人处理日常行政事务的专职办公人员；专业技术人员阶层：指在各种经济成分的机构中专门从事各种专业性工作和科学技术工作的人员 中国社会科学院划分的阶层情况：国家和社会管理者阶层：指在行政、事业和社会团体机关单位中行使实际的行政管理职权的领导干部；经理人员阶层：指大中型企业中非业主身份的高中层管理人员；私营企业主阶层：指拥有一定数量私人资本或固定资产并进行投资以获取利润的人；办事人员阶层：指协助部门负责人处理日常行政事务的专职办公人员；专业技术人员阶层：指在各种经济成分的机构中专门从事各种专业性工作和科学技术工作的人员；农业劳动者阶层：指承包集体所有的耕地，以农（林、牧、渔）业为惟一或主要职业及收入来源的人员；其他：指城乡无业、失业、半失业者、商业服务业员工阶层等。 □ 农业劳动者 □ 经理 □个体私营 □ 其他 6、月收入情况?：???□1000元以下???□1001-1500元???□1501-2000元???□2001-2500元 □2501-3000元?□3000元以上 二、对终身教育的认知情况 1、您听说过“终身教育”这个概念吗？□ 听说过 □ 没有听说过 2、您了解“终身教育”的含义吗？ □ 很了解 □ 了解一点 □ 不了解 3、您认为社会目前条件下开展终身教育，建立终身教育体系有必要吗？ □ 很有必要 □ 有必要 □ 没必要 □ 无所谓 4、您对社区教育意义、作用的理解（限选3项） □方便居民学习，在时间、空间、设施、资源等方面提供更多的机会 □有助于更新知识，提高职业技能，适应就业、转岗的需要及职业发展 □娱乐身心，丰富社区居民的精神文化生活 □提高社区居民素质，提高生活水平和质量 □扩大交往，结识朋友，密切邻里关系，增强归属感 □主要是针对中小学生校外教育，促进校外与家庭教育的结合 □主要是学校面向社会为社区发展服务 □其他 5、您认为参加社区教育的主要目的是?????????????????????????????????????????????? □为了提高文化知识水平????□为了丰富业余生活?????□为了就业和再就业 □为了多交些朋友??????????□没有明确目的，只是随大流 6、您认为，持续不断的学习对自己的意义（限选3项） □可以更新知识，增长才干，充实自己，使生活更有意义 □不学习就会落伍，被社会所淘汰 □为了更好的教育子女 □获取文凭，不断提高自己的学历 □取得资格证书，适应职业转换、工作变化 □提高个人修养，满足个人的兴趣、爱好 □弥补过去教育的不足 □没什么意义 7、影响您参与社区教育的主要原因：???????????????????????????????????????????? □工作忙、生活负担重、没精力?????????????□社区没提供条件和机会 □社区没有开设所需的课程和培训项目活动?????□收费高、收效不大 8、哪些原因可以使您放弃参加学习培训：??????????????????????????????????? □学习后对就业没有帮助????□经济条件好，不想学习?????????□基础差怕学不好 □想学习但是不方便????????□没有提供适合本人的培训项目????□其它方面? 三、对社区教育的需求情况 1、您是否参