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巴西初中地理教案板书 　　篇一：初中地理《巴西)教学案例 　　初中地理《足球王国——巴西》教学案例 　　本节教材是初中《地理》西半球的国家中重点介绍的一个国家，它的经济发展过程、社会背景、文化特点基本上代表了拉丁美洲的发展过程和社会现状，了解认识巴西就等于了解拉丁美洲。巴西是拉丁美洲的缩影。(意图)力求以贴近生活的方法来帮助学生感知世界。 　　一、教学目标 　　1、认知目标 　　a.知道巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家 　　b.能说出热带雨林对巴西的环境效益、开发目的及生产的环境问题的影响。 c.能说出巴西的地理位置、地形区划及主要气候特征。 　　d.能说出巴西工农业生产的特征。 　　e.能读图说出巴西主要的城市及分布地区。 　　2、能力目标 　　a.归纳独特的拉丁文化的特点。 　　b.认识到殖民统治对巴西的种族的构成、政治、经济、文化的深远影响。 　　c.了解巴西热带雨林的成因及现状，以及亚马孙河水量大的原因,提高综合分析地理问题的能力。 　　d.能初步分析巴西城市化过程中带来的问题及解决办法。 　　3、情感目标 　　培养学生热爱科学、增强环保意识。通过对亚马孙河流域开发与保护的了解，懂得保护热带雨林的重要意义，初步树立保护全球环境的观念。 　　教学重点 　　通过对比巴西过去和现在的经济结构差异，了解巴西