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培训课程设置——新进销售员（二） 培训课程设置——非包干销售员 培训课程设置——包干销售员（一） 培训课程设置——包干销售员（二） 培训课程设置——营销经理（一） ? ? 培训课程设置——营销经理（二） 培训课程设置——营销经理（三） 培训课程设置——产品经理（一） 培训课程设置——产品经理（二） ? 培训课程设置——技术服务工程师（一） 培训课程设置——技术服务工程师（二） 培训课程设置——技术服务工程师（三） 一、培训现状分析 二、培训体系课程设置 三、培训评估及管理 主要内容 三、培训评估及管理 对于培训评估，总的规则是： 一级评估：观察学员的反应； 二级评估：检查学员学习结果； 三级评估：衡量培训前后的工作表现； 四级评估：衡量公司经营业绩的变化。 培训纪律、处罚条款等均按公司《培训管理制 度》执行。 初步选用的评估方式 培训模块 评估层 评估 方法 评估内容 评估时间 课堂集 中培训 反应层 调查 问卷 讲师、课程内容、 培训组织 培训结 束后 学习层 测试 所学知识进行测试 一周内 经理层 面的培训 行为层 转训--调查 问卷 讲师、课程内容 活动结 束后 到车间、 市场实习、自主培训 学习层 行为层 测试、访谈 所学知