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《电子商务基础与应用》课程进度设计表 周次 学时 教学目标和主要内容 能力目标 能力训练项目编号 知识目标 主要教学内容 考核内容和方法 1 2 学会个人电子邮箱的申请；企业网上银行帐户的申请；学会商户入驻商城的操作。学会网上商店版面的设计、 A1-1 网上银行、BTOC、电子邮箱、Btoc商店开设规则、网上商店 任务A1-1 BTOC商店设计 观看视频操作 要求在电子商务师台平上以企业身份入驻完成商户入驻、商户银行开设、 完成BTOC的商户版面设计 1 2 学会网上商店商品的管理与商店的数初始化与库存管理。 A1-1 BTOC、商品管理 商户数据初始、库存管理 教师点评与总结 完成入驻与库存管理 2 2 学会个人会员注册、个人银行帐户的申请与管理、学会网上购物 A1-2 BTOC中的消费者、网上银行、网上支付 A1-2 BTOC购物 观看视频操作 要求在电子商务师平台上完成消费者的购物过程（网上会员注册、个人银行申请、购物） 教师点评与总结 完成BTOC的网上购物。取得订单后。 课后完成BTOC购物的流程图与要点。 2 2 学会网上订单的处理，包括采购订单管理与销售订单管理 A1-3 电子商务BTOC模式、采购与销售管理 A1-3 BTOC计单处理操作 观看视频操作 要求在电子商务师平台上完成采购、销售管理与网上订单合并处理等操作 教师点评与总结 完成BTOC的网上后台采购管理与销售管理操作。完成客户订单的处理。 3 2 分小组A1项目交流、总结 与考核 电子商务BTOC模式 小组交流 教师总结 独立完成网上BTOC整个网上的完整操作 课堂独立完成，由系统自动打分考核。 3 2 学会在CTOC平台上竞拍商品 A2 网上个人交易与拍卖、CTOC 任务:A2 CTOC平台拍卖童装 观看视频操作 进入电子商务师平台进行CTOC会员注册，拍卖商品、竞拍商品。 教师点评与总结 完成CTOC网上操作。画出流程图。 4 2 学会互联网信息的搜索， A3-1 互联网知识、互联网应用 任务:建立三家公司的基本信息库 教师提醒搜索要点 根据对所建公司信息的要求,在互联网上搜索.织里童装企业、经营项目，公司名等。 每组建立一组公司信息库 4 2 学会电子邮件、文件传输与压缩工具的使用 A3-1 互联网知识、互联网应用 将所收集知识整理成文，压缩后用电子信箱发给教师， 上交完整的公司策划书 5 2 学会BTOB平台的会员注册、企业银行帐户申请与管理、企业CA证书申请与下载，企业商务关系的建立 A3-1 电子商务BTOB模式的特点、网上银行、CA认证、供应链、物流模式、供应商、物流商、采购商的关系 任务：电子商务BTOB企业注册与数据初始 观看视频操作 进入电子商务师平台完成供应商、物流商、采购商企业网上银行的开设、CA证书的下载与管理、会员注册、供应链关系的建立及各公司数据的初始化操作。 ③教师点评与总结。 完成网上公司的设立完成操作流程的绘制。 5 2 学会网上信息发的发布与收集管理。寻找商家与客户 A3-2 网络营销、网络广告、 任务：信息收集与发布 ①观看视频操作 ②借助国家电子商务师平台，使用BBS论坛发布与收集织里商城的商务信息 ③借助国家电子商务发师平台，使用新闻组发布与收集织里商城的商务信息 ④借助国家电子商务师平台，使用文字广告、旗帜广告发布商务、产品信息 ⑤教师点评 完成任务 6 2 学会网上调查问卷的设计 A3-2 调查问卷 任务：调查问卷设计 ①观看视频操作 ②借助国家电子商务师平台，使用BBS论坛发布与收集织里商城的商务信息 完成任务 6 2 学会电子合同的签订与网上洽谈的操作。 A3-2 电子合同、网上洽谈 任务： BTOB电子合同的订立与管理 ①观看视频操作 ②进入电子商务师平台完成采购商与供应商的网上洽谈与电子合同订立操作. ③供应商发货、物流商的配送操作 ④教师点评与总结。 完成操作流程的绘制。 7 2 能够运用电子商务BTOB模式特点从事网上购物流程的操作。 A3-2 电子商务BTOB模式的特点、网上支付.物流管理、物流配送、网上订单 任务：采购商购买童装 观看视频操作 进入电子商务师平台完成采购商向供应商下订单，供应商处理订单、物流商发货的操作。 ②供应商库存管理的操作。 ③教师点评与总结。 完成操作流程的绘制。 7 2 学会招标信息的发布与投标管理的操作。 A3-2 网上招投标模式 任务：公司参加招投标会议 = 1 \* GB3 ①观看视频操作 = 2 \* GB3 ②进入电子商务师平台完成采购商招标公告发布管理，供应商的投标管理 ③教师点评与总结。 完成招标公告发布与投标 8 2 学会EDI单证的传递过程 A3-3 EDI商务、EDI标准与实现过程 任务：出口服装 = 1 \* GB3 ①观看视频操