2018高考数学(文)(人教A)大一轮复习配套课件:第六章 数列 第2讲.pptVIP

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  • 2019-04-30 发布于陕西
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2018高考数学(文)(人教A)大一轮复习配套课件:第六章 数列 第2讲.ppt

规律方法 求等差数列前n项和的最值,常用的方法:(1)利用等差数列的单调性,求出其正负转折项; (2)利用性质求出其正负转折项,便可求得和的最值; (3)将等差数列的前n项和Sn=An2+Bn(A,B为常数)看作二次函数,根据二次函数的性质求最值. 答案 B [思想方法] 1.在解有关等差数列的基本量问题时,可通过列关于a1,d的方程组进行求解. 2.证明等差数列要用定义;另外还可以用等差中项法,通项公式法,前n项和公式法判定一个数列是否为等差数列. 3.等差数列性质灵活使用,可以大大减少运算量. [易错防范] 1.用定义法证明等差数列应注意“从第2项起”,如证明了an+1-an=d(n≥2)时,应注意验证a2-a1是否等于d,若a2-a1≠d,则数列{an}不为等差数列. 2.利用二次函数性质求等差数列前n项和最值时,一定要注意自变量n是正整数. 基础诊断 考点突破 课堂总结 第2讲 等差数列及其前n项和 最新考纲 1.理解等差数列的概念;2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式;3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题;4.了解等差数列与一次函数的关系. 知 识 梳 理 2 同一个常数 公差 a1+(n-1)d (n-m)d 3.等差数列的有关性质 已知数列{an}是等差数列,Sn是{an}的前n项和. (1)若m+n=p+q(m,

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