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- 2019-05-18 发布于河南
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奥运开幕(认识分)
吴堡县第一完全小学 贺婵
一、教材分析
本课时的教学内容是教材第75至76页的内容,在此之前学生已经初步认识钟表上的整时、半时。通过本课的学习,要使学生能够认识钟面上的时间,并与生活中的具体事件相联系,渗透按时作息的教育。
二、教学目标
知识与技能
1、结合奥运开幕的现实情境,认识钟面,认识时间单位时、分,知道1时=60分。
2、会正确确认、读、写钟面上的时间。
过程与方法
通过具体的情境,培养学生观察问题和解决问题的能力,体会时、分的实际意义,形成良好的时间观念。
情感态度与价值观
初步养成爱惜时间的良好习惯,培养学生的爱国主义情感。
三、重点、难点
重点:认识时间单位时、分,1时=60分。
突破方法:观察思考,自主探究。
难点:正确区分时针、分针走过的格数所表示 的时间。
突破方法:讲解引导,讨论交流。
四、教法与学法
教法:讲解、启发
学法:自主探究,交流讨论
五、教学准备
多媒体课件、电子白板教学软件(创维电教博士5.0)
六、教学过程
(一):情境导入
师:孩子们,2008年的时候,我们伟大的祖国在首都北京成功举办了第29届奥运会,你们想不想跟老师一起再回味一次当年奥运会开幕式倒计时那个令人振奋人心的时刻?学生(想)。教师点击课件出现奥运会开幕式倒计时
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