医疗纠纷漫谈2016.4精讲.pptVIP

6 、行政管理人员要做到“三认真” 履行职责认真 执行制度认真 落实工作认真 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 * 医疗(医患)纠纷漫谈 方斐 一、医患关系的特征 1.非选择性： 一般来说，病人可以随意选择就医医院，选择自己喜欢的医生，病人可以选择治疗方案（如手术或非手术）及治疗药物（便宜或昂贵），而医生却无法选择病人，因为这是法律规定的，《执业医师法》第24条规定“对急危患者，医生应当采取紧急措施进行诊治，不得拒绝急救处置。” 2.医疗服务的公益性 新的医改方案强调，从改革方案设计，卫生制度建立到服务体系建设都要遵循公益性原则，着力解决人民群众看病难、看病贵的问题，但从目前状况来看，医改还面临许多难题，还难以满足人们群众就医难问题。 　3.多层次性 由于医学是所有科学门类中公认最复杂的学科，它几乎要运用所有的自然科学和社会科学的方法与技术作为手段，因为医务人员不仅要关注患者的躯体性疾病，也要重视患者的心理、社会性疾病。要把病与人统一起来，不能只看病不见人，这就要求患者对医生不仅要诉说病情，而且要说明与疾病有关的一切心理、社会问题，医生对患者不仅要详细告知病情，而且还要有耐心。 医学发展阶段 原始经验阶段