师范院校综合设计性化学课程的构建与实践.DOCVIP

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2019-05-03 发布于天津
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师范院校综合设计性化学实验课程的构建与实践梁敏李晓红杨毅广西师范大学化学与药学学院广西桂林摘要师范院校开设综合设计性化学实验课程是为培养本科生成为创新性人才提供的又一个实践平台对此我们从课程设计运行管理等方面进行了有益探索与研究工作关键词师范院校综合设计性化学实验课程创新人才培养本科生中图分类号文献标识码化学实验课是高校化学生物环境科学等专业本科生素质教育和创新人才培养的重要环节之一它致力于培养本科生的动手能力实践能力创新能力和独立工作能力具有理论教学不可替代的作用随着现代科学技术的广泛交叉发展

师范院校综合设计性化学实验课程的构建与实践梁敏李晓红杨毅（广西师范大学化学与药学学院，广西桂林 541004 ）摘要：师范院校开设综合设计性化学实验课程，是为培养本科生成为创新性人才提供的又一个实践平台。对此，我们从课程设计、运行、管理等方面进行了有益探索与研究工作。关键词：师范院校；综合设计性化学实验课程；创新人才培养；本科生中图分类号：06-3 文献标识码：A 化学实验课是高校化学、生物、环境科学等专业本科生素质教育和创新人才培养的重要环节之一，它致力于培养本科生的动手能力、实践能力、创新能力和独立工作能力，具有理论教学不可替代的作用[1]。随着现代