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教案版本: 2017 年 3 月 1 日 第一 版
实验小学爱心巡讲团
《 趣 味 折 纸 》 课程
教
案
课程类别: 美术手工类
课时长度: 约30分钟
授课对象: 一年级以上学生
授课师资: 爱心巡讲志愿者
联系方式:
上课时间: 第6周(4月10日)
课 程
背 景
培养建立小朋友的兴趣爱好,丰富小朋友的课余生活。
课 程
目 标
参加这个讲座后小朋友们将知道和了解:
什么是手工折纸;
折纸有哪些用处?
折纸工具和准备;
折纸的几种基础技巧;
学会几种简单的折纸作品;
课 程
大 纲
模块一: 现在当下我们还需要来学习折纸吗?
在这一单元,小朋友将在讲师的引导下,了解到:
什么是折纸?为什么要折纸?学习折纸的意义何在?
案例分享: 展示折纸作品。
模块二:学习手工折纸我们有哪些要准备的?
在这一单元,小朋友将在讲师的引导下,了解到:
折纸的纸张选择
折纸的工具
折纸的基本技巧方法
模块三:学习几种实用好玩的折纸作品。
在这一单元,学员将在讲师的引导下,了解到:
会跳的青蛙;
魔法星;
教 学
要 求
学校教师提供投影仪;
教学器具由授课老师提供;
时间
教学内容
教学方法与教学活动
教材
(2‘)
1‘
1‘
开场白
课程目的
Warm-Up(破冰)
<授课>
<游戏>
投影片
(3‘)
1‘
2‘
1. 我们需要学习折纸吗?
什么是折纸
折纸的用处及意义
<授课>
折纸艺术
游戏及日常生活应用
投影片+作品展示
(4‘)
1.5‘
0.5‘
2
2.手工折纸的准备
纸张的选择
折纸工具
折纸的基本技巧和方法
<授课+部分实物展示>
<授课+部分实物展示>
<授课>
投影片+器具演示
(24‘)
12‘
12‘
3.学习几种好玩的折纸作品
会跳的青蛙
魔法星
<角色扮演+授课>
讲授折纸的过程
现场实操+投影片
(7‘)
2‘
5‘
4.结语
QA
结尾
<授课>
<思考>我也能折出很棒的好玩的东西吗?
<评奖和颁奖>邀请老师
投影片
教 学
重 点
难 点
如何引导小朋友喜欢手工折纸,并发现其中的乐趣。
讨 论
练 习
作 业
开动脑筋发挥创意,折出或拼出有创意的东西。
教 学
后 记
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