觅游读书群真题计划-04.pdfVIP

觅游教育，体验式考研领跑者 1 觅游读书群真题计划-04 号问题讨论 —————————————————————————————— 与法律真实、历史真实、文学真实作对比，新闻真实的个性特征。 ————————————————————————————— 本题看似诡异刁钻，涉及了三个书中基本没怎么谈过的知识点。但如果透过其本质来看，本题只是 为了考察新闻真实，而相比书中抽象的，形而上的新闻真实概念，这道题出的更具体一些。它通过法律 真实、历史真实、文学真实的对比，来突出新闻真实在某些层面的具体特点，也就是问题中问到的个性 特征。这道题的重点在于将抽象的新闻真实落到实际，但许多同学谈论的时候忽略了新闻真实和其他真 实的比较，而是谈论新闻和法律、历史、文学的比较。这也就是脱离的题目的核心。 但这也不意味着前面三种真实可以随便写写，本题难就难在需要思考前三者的特征，而这些特征又 必须和新闻真实形成对比。而下面就给大家举一个同学回答的例子。 新闻真实是新闻实践与新闻理论研究中最基本的问题。新闻的真实性是指新闻报道中的每一个具体 事实必须合乎客观实际。即表现在新闻报道中的时间，地点，人物，事情，原因，经过能够经的起核 对。新闻报道是客观事实在传播者头脑中的外化物，这种认识的外化物必须同报道对象完全一致，否则 就是假报道或失实报道。而新闻真实与法律真实、历史真实、文学真实相比又有其个性特征。 （很明显看出这个回答抓住新闻真实不放，在解题上就没有出大问题。） 一，新闻真实与法律真实 首先，媒体的特性决定了记者的报道要求时效强，作为守望者关键是要及时发现社会中的暗礁险 滩，记者没有充裕的时间来挖掘更多的事实。而司法机关的诉讼通常都有一个较长的时期。其次，媒体 和记者力量比司法机关薄弱，不可能进行侦查式的调查；再次，记者可能使用的手段也比司法机关少， 不能限制人身自由、不能监听，也就不可能进行彻底的调查。 但是记者通过实事求是的报道，进行多方面的事实挖掘，能够尽可能逼近法律真实甚至客观真实， 在负面报道中，进行“平衡报道”，动态报道，后续报道，当越来越多的真相涌现出来，记者不能满足 于以前的报道，而是要根据新出现的事实进行延伸。并且，新闻真实还意味着，要允许多家媒体对于同 一事件从不同的角度进行报道，从而在不断地撞击中发现真相。 （第一段点出了新闻真实的时效性要求更强，强制性较弱，手段较少这三个主要的特点。对新闻真 实和法律真实的理解基本正确。） 二.新闻真实与历史真实 其一，历史真实不可再现，只能企及和悬隔。一切历史的文本都不可能将历史真实完全呈现。而新 闻通过真实的报道能够对事实的细节进行复现。我们可以随时随地在网上搜索一则新闻，通过声音画面 来了解新闻的原貌。 其二，书写历史的单位从“大词条”入手，比如“国家”“民族”“阶级”，体现出的历史观、价 值观也以集体为本位。新闻真实的书写单位可以是国家集体组织，也可以是个人。当然做到真正的新闻 真实，对新闻采编者的品质，知识，作风等有一定的要求。也需要把关人对新闻真实进行监察。 （这一部分回答主要强调了历史真实的不可再现以及 “大词条”叙事。这部分明显参考了一些论文 著作，希望在学习他人思路的同时要试着形成自己的思路。） 三，新闻真实与文学真实 文学写作的生命在于形象性和典型性，而新闻写作的生命在于真实性。新闻不能杜撰、不能虚构、 不能编排、不能拔高，新闻稿件的意义是新闻事件本身蕴有的。真实是新闻的生命。这就点明了新闻客 观性的重要性。新闻写作必须完全真实，这是新闻工作者必须信守的基本原则。新闻的真实性，是具体 的真实，既不能夸大，也不能缩小。新闻作品的写作对象是事实，而事实的基本特性是客观性。真实性 的重要内容就是准确地反映这种客观性。 而文学则是以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术。艺术的真实 性，是抽象的真实，可以夸大，也可以缩小。 （这部分写的也不错。特别是最后一句，但推荐可以试着合为一段进行对比，不要到最后才写艺术 真实是什么东西。可以先给出这个结论，在对比中突出新闻真实。） 新闻真实在新的媒介环境中，又面临着各种社会理论的博弈。新闻报道只有回归本位，以报道事实 揭露真相为基本功能，才能正当合理的实现它的延伸功能，延伸目标。如果本末倒置，构造事实，设置 事实，不仅违背现代新闻观念，背离新闻传