小学整脏治乱工作方案.docxVIP

　　小学整脏治乱工作方案 　　一、指导思想 　　为加快整脏治乱专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升我校品味，按照《整脏治乱进校园活动的通知》文件要求，结合我校工作实际，特制定本方案。 　　二、工作目标 　　从今年春季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校三风建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。 　　通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对整脏治乱工作重要意义的认识，形成共识，促进整脏治乱工作取得阶段性显著成果，达到教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的目的。 　　三、区域、内容 　　1、整治区域重点整治校园内及周边环境。 　　2、整治内容针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱停乱行，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。 　　四、组织机构 　　成立学校整脏治乱领导小组 　　组长陈瑾 　　成员法杓小学全体教师 　　五、具体措施 　　1、按照学校整脏治乱专项行动小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动。 　　具体内容为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全整脏治乱工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。 　　2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划 　　1学校通过动员大会和专项培训，对全体师生进行集中培训； 　　2班主任负责组织对本班学生进行全员培训。 　　培训重点内容全校教师要接受有关整脏治乱专项行动的政策、精神的培训；同时要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训；学生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。 　　3、开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准。 　　4、开展社会创建活动，主要方式为 　　1由学校印发《积极参与整脏治乱，努力打造靓丽校园》，形成学生与家长的互动； 　　2动员教师和学生开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护； 　　3发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护； 　　4由学校组织学生开展整脏治乱、美化环境为主题的社会实践活动。 　　5、围绕整脏治乱专项工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生《守则》、《规范》教育，使学生对《守则》、《规范》知晓率达到100；认真开展整脏治乱工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对整脏治乱常识性内容有所了解。 　　6、开展整脏治乱专项行动示范班级创建活动。 　　7、协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。 　　六、工作要求 　　1、各班级必须高度重视整脏治乱专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制。 　　因工作不力，治理效果差的班级或个人，将予以批评教育，并限期整改。 　　2、建立联席会议制度。 　　由整脏治乱专项行动领导小组召集，各成员参加，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作。 　　3、建立整脏治乱考核目标奖惩制度。 　　通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处。 　　4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为整脏治乱专项工作创造良好的硬件条件。