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Online system
learningsupport
I王I
目 录
摘要……………………………………………………I
Abstra—zt.........................................................II
目录…………………………………………………..IV
第1章绪言………………………………………………..1
1.1研究背景……………………………………………..1
1.2国内外研究现状………………….…………………….1
1.2.1教育实习模式现状.…...…….….....…......……..1
1.2.2教育实习在线学习支持系统的研究现状…………………5
l。3研究的意义及目的………………………………………5
1.3.1理论意义………………....…………………….6
1.3.2实践意义………..……………….……..…......6
I.4研究内容…………….……………………………….6
1.5研究方法……………….…………………………….6
第2章教育实习在线学习支持系统的理念基础……………………..7
2.1相关概念的界定……….……………………………….7
2.1.1教育实习…………………………………….….7
2.1.2教育实习在线学习支持系统………………………….7
2.2主要理论依据…………………………………..……..8
2.2.1远程教育理论…...……….…..………………….8
2.2.2建构主义学习理论..………………………………12
第3章师范生教育实习的现状调查与分析………………………..13
3.1调查情况说明…………………..…………………….13
3.1.1调查目的……....……..……..………………..13
3.1.2调查对象……………………………………….13
3.1.3调查内容……………………………………….13
3.2数据统计与分析……………………..………………..13
3.2.1实习基本情况的统计与分析…………………………14
3.2.2教育实习整体情况的统计与分析……………………..18
3.2.3教育实习不同方面情况的统计与分析………………….21
3.2.4实习生需求的统计与分析.……….…………….…..23
3.3调查总结……………...………….....……………..25
IV
3.3.1影响实习效果的因素………………………………25
第4章师范生教育实习在线学习支持系统的构建方案……………….27
4.1系统的需求分析…………………..…………………..27
4.2系统可行性分析…………………..…….…………….28
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