刘玉林计数原理课件.pptxVIP

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  • 2019-05-19 发布于江苏
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计 数 原 理教学策略1教材分析234教学过程教学反思Enter点击此处添加内容文字教学策略分析教学反思分析教学过程分析教材分析10 概率与统计初步 10.1计数原理教材分析教学过程分析教学反思分析教学策略分析教学策略分析教材分析教学策略分析教学过程分析教学反思分析教学目标 过程与方法情感与价值观知识与技能通过精心设计的和专业紧密相关的例题和练习,培养学生分析、理解知识的能力,发展学生的抽象和逻辑思维能力。正确理解和掌握分类计数原理和分步计数原理数学和专业结合,让学生体验数学来自生活同时为专业服务,从而进一步激发学生学习数学的兴趣,并且通过团队合作,让学生体验合作学习的乐趣。教材分析教法分析学法指导教学过程教学反思教学重点、难点教学重点教学难点1.结合专业实例,理解分类计数原理和分步计数原理的概念; 2.会用分类计数原理和分步计数原理解决实际应用问题。 1.理解分步计数原理的概念; 2.在实际应用中,区分并正确应用分类计数原理和分步计数原理。教材分析教学反思分析教学过程分析教学策略分析分组教学教材分析教学策略分析信息化教学umu应用信息化教学教学过程分析教学反思分析教学策略分析教学策略分析教材分析教学过程忘记密码了!创设情境教学过程引领探索课外拓展课堂小结趣味练习创设情境引领探索趣味练习课堂小结课外拓展 “浪漫七夕”马上就要到了,有同学在淘宝网上初选了不同的上衣4件,不同的裤子3

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