北师大版二年级数学下册 分苹果.docxVIP

二年级数学下册分苹果教学设计 HYPERLINK /Health/ \t /Health/er/_blank 教学内容：分苹果 ?课 时?1课时学情分析：本班二年级学生共两名。学生虽少，但学习兴趣浓厚。在教学中充分调动他们的积极性，设计一系列课堂教学活动，让学生在亲身体验、实践中掌握知识，并通过这些活动完成学习任务。 HYPERLINK /Health/ \t /Health/er/_blank 教学目标：　　1.在具体情景中，进一步理解除数的含义。　　2.结合分物活动，认识除法竖式，掌握其书写形式，了解除法竖式各部分的意思。?教学重难点：　　1.掌握用书是进行除法计算。 2.了解除法竖式的各部分的意思。教学过程：??? 一、问题引入　 老师今天给你们带来了好多苹果，你们看（课件出示一大堆苹果），请同学们数一数一共带来了多少个苹果？这节课我们一起来分苹果（师板书：分苹果）　显示18个苹果画面，引导学生观察、思考：每盘放6个苹果，18个可以放几盘？　　二、探索新知　　　1、体验除法竖式的计算过程。　　（1）先让学生独立思考上述问题。　　（2）接着进行全班集体交流。学生可能有很多解决这一问题的办法，如：　　 a．通过乘法口诀“三六十八”得出结论：可以放3盘；　　 b．用除法算式算：18÷6=3，所以可以放3盘。　　 c.