卫生资源管理法律制度课件.pptVIP

实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 卫生技术人员是指接受过高等或中等卫生教育或培训，掌握相关的医药卫生知识和技能，经卫生行政部门的考试或考核并登记注册，从事医疗、预防、药剂、护理或其他专业的技术人员。 卫生技术人员的概念： 卫生技术人员任职的基本条件： 1、政治条件 2、业务条件 1)主任医（药、护、技）师条件 2)副主任医（药、护、技）师条件 3)主治（主观）医（药、护、技）师条件 4)医（药、护、技）师条件 5) 医（药、护、技）士条件 第一节 卫生技术人员管理法律制度 一、卫生技术人员的概念及任职条件 二、医师法律制度 第一节 卫生技术人员管理法律制度 一) 、执业医师的概念和职责 (一)执业医师的概念 执业医师是指取得执业医师或执业助理医师资格，经注册后，在医疗、预防、保健及计划生育技术服务等专业机构中从业的专业技术人员。 第一节 卫生技术人员管理法律制度 执业医师具有以下特点： ①必须依法参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试，成绩合格，并取得执业医师资格或者执业助理医师资格； ②必须经过注册取得执业证书，只取得执业医师资格或执业助理医师资格，未经注册的，不能开展诊疗活动； ③必须在医疗、预防、保健机构中执业，医师取得执业医师资格或执业助理医师资格，也经过了注册，还必须在医 疗、预防、保健机构中执业。 第一节 卫生技术人员管理法律制度 （二）执业医师的职责 执业医师法规定，医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平，发扬人道主义精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。 二) 、执业医师资格取得与注册 《执业医师法》规定，国家实行医师资格考试制度，医师资格考试分为执业医师资格考试和执业助理医师资格考试。 1医师资格的取得 医师资格的取得分两种情况： （1）凡是在执业医师法颁布之日前，已经按照国家有关规定取得医学专业技术职称或医学专业技术职务的人员，由所在机构报请当地县级以上人民政府卫生行政部门认定，即可取得相应的医师资格； 第一节 卫生技术人员管理法律制度 1医师资格的取得 医师资格的取得分两种情况： （1）凡是在执业医师法颁布之日前，已经按照国家有关规定取得医学专业技术职称或医学专业技术职务的人员，由所在机构报请当地县级以上人民政府卫生行政部门认定，即可取得相应的医师资格； （2）凡是在执业医师法颁布之日前未按照国家的有关规定取得医学专业技术职称和医学专业技术职务的人员，必须参加医师资格考试，其考试成绩合格者，方可取得相应的医师资格。 申请助理执业医师资格考试的条件： 具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历，在执业医师指导下，在医疗、预防或者保健机构中试用期满1年的。 医师资格准入： 某甲中专毕业（医疗专业）后分配至医院已一年多，在医院放射科从事技术工作。其希望作临床医师，因此想参加执业助理医师资格考试，但有关部门不准其报考。 这种做法对吗？ 申请助理执业医师资格考试的条件： 具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历，在执业医师指导下，在医疗、预防或者保健机构中试用期满1年的。 申请执业医师资格考试的条件： （1）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防或者保健机构中试用期满1年的； （2）取得助理执业医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防或者保健机构中工作满2年的； （3）取得助理执业医师执业证书后，具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防或者保健机构中工作满5年的。 中医医师资格的特殊规定： 《医师法》规定：以师承方式学习传统医学满3年或者经多年实践医术确有专长的，经县级以上人民政府卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐，可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。 例外 张某没有上过任何层次的医学专业的学校但他仍有资格参加执业医师资格或执业助理医师资格考试，张某必定是??? 以师承方式学习传统医学满三年， 或者经多年实践医术确有专长，经县以上卫生行政部门确定的传统医学专业组织考核合格并推荐 或者经医疗、预防、保健机构考核合格并推荐 以及中医学专业硕士和博士研究生在学习期间已具有一年以上的临床实践训练的，可以申请在毕业当年申请参加中医执