一年级数学下册 第5单元 加与减(二) 4 拔萝卜典型例题 北师大版.docVIP

典型例题 例1 计算：36－20＝ 例2 在○里填上＞、＜或＝。 18＋70○100 78－5○69 100－20○80 71－70○0 45＋24○70 例3 从下面六张卡片中选出四张，组成两个两位数，使这两个数的和是99。请写出算式。 例4 外圈哪个数和里圈哪个数相加，得数是80？ 　　 　　 例5 下面是4个同学做红花的情况。（单位：朵） 李 力 王 红 陈 明 刘 灿 42 36 21 58 　　（1）李力和王红一共做了多少朵？ 　　（2）陈明和刘灿一共做了多少朵？ 　　（3）谁做的最多？ 　　（4）做的最多的人比其他三个人分别多做多少朵？ 　　 答案解析 例1 分析：先算30减20，得10；再把10和6合起来，得16． 解：36－20＝16 例2 分析：这一组题目，圆圈的左边是算式，右边是数字．先算出减法算式的得数，再将得数与题目给出的数比大小，最后在圆圈里填上合适的符号． 答案：18＋70＜100 78－5＞69 100－20＝80 71－70＞0 45＋24＜70 例3 分析：要使得两个数的和是99，就要使个位、十位上的数相加都是9，而1＋8=2＋7=3＋6=9，根据1＋8=2＋7=9，可以写出满足条件的四个算式：12＋87，21＋78，17＋82，71＋28；同理，根据1＋8=3＋6=9和2＋7=3＋6=9，分别可以写出满足条件的八个算式：13＋86，31＋68，16＋83，61＋38；23＋76，32＋67，26＋73，62＋37． 解： 一共可以组成十二个算式： 　　12＋87，21＋78，17＋82，71＋28 　　13＋86，31＋68，16＋83，61＋38 　　23＋76，32＋67，26＋73，62＋37 例4 分析： 外圈上的数分别是53、71、44、62，内圈上的数分别是18、27、36、9，要求外圈上的哪个数和里圈上的哪个数相加得数是80，我们只要用外圈上的数分别与里圈上的数去相加，相加时先看哪些数的个位数字相加得10。这样就会减少试加的次数。 　　如：外圈上的53与里圈上的哪个数相加得80，首先找里圈上个位是7的数，里圈上个位是7的数只有27，所以53和27相加得80．用同样的方法可很快地找出71和9、44和36，62和18相加的结果都是80。 　　解： 53＋27＝80 71＋9＝80 例5 分析：先观察表格，看一看四个同学各做了多少朵． 问题（1）要求李力和王红一共做了多少朵，必须找出李力做花的朵数和王红做花的朵数，把他们做的合起来，用加法计算。 问题（2）也可以利用同样的道理算出。 问题（3）可以从表中直接比较出来。 问题（4）要求最多的人比其他三个人多做多少，必须找出最多的人和其他三个人分别做花的朵数，然后用最多的人做花的朵数分别减去其他三个人做花的朵数。 　　做这类题关键是找准条件。 　　解：（1）42＋36＝78（朵） 　　答：李力和王红一共做了78朵． 　　（2）21＋58＝79（朵） 　　答：陈明和刘灿一共做了79朵． 　　（3）刘灿做的最多． 　　（4）58－42＝16（朵） 　　　　 58－36＝22（朵） 　　　　 58－21＝37（朵） 　　答：刘灿比李力多做16朵，比王红多做22朵，比陈明多做37朵．  3