五年级数学下册 第3单元《长方体和正方体》长方体和正方体的体积（容积和容积单位）教学设计 新人教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 2 容积和容积单位 课题 容积和容积单位 教 学 目 标 知识 目标 知道容积的意义。 能力 目标 掌握容积单位升和毫升的进率，及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系。 情感 目标 会计算物体的容积。 重点 容积与体积的关系。 难点 容积与体积的关系。 教学过程 教 学 预 设 二次备课 目标导学 复习激趣目标导学自主合作汇报交流变式训练 创境激疑 一、复习检查： 说出长正方体体积计算公式。 合作探究 三、新授： １、反馈容积及容积单位： 生汇报：（１）箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，叫做它们的容积。 通过上面的“做一做”，我们知道长方体小木盒所能容纳物体的体积就是这个小木盒的容积。 （2）计量容积，一般就用体积单位。但是计量液体体积，如药水、汽油等，常用容积单位升和毫升。 （3）演示：体积单位与容积单位的关系。 说一说，在生活中哪些物品上标有升或毫升。升和毫升有什么关系呢？教具演示。 ①1升=1000毫升 将1升 的水倒入1立方分米的容器里。 小结：1升(L)=1立方分米(dm3 ) ②1升 = 1立方分米 1000毫升 1000立方厘米 1毫升=1立方厘米 练一练： 1.8升=( )毫升 3500mL=( )L 15000升 =( )毫升 1.5dm3 =( )L （4）汇报小组活动的结果，你发现了什么： （1）将一瓶矿泉水倒在纸杯中，看看可以倒满几杯？ （2）估计一下，一纸杯水大约有多少毫升，几纸杯水大约是1升。 ２、长方体或正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同。但是要从容器的里面量长、宽、高。 例5、一个小汽车上的油箱，里面长5分米，宽4分米，高2分米。这个油箱可以装汽油多少升？ 5×4×2 =40（立方分米） 40立方分米=40升 答：这个油箱可以装汽油40升。例6、 拓展应用 有一个棱长是6分米的正方体水箱，装满水后，倒入一个长方体水箱内，量得水深3分米，这个长方体水箱得底面积是多少？ 总 结 计算容积的步骤是什么？ 作业布置 41页12、13题 板书设计 容积和容积单位 教学反思