2018高考总复习数学（理科）课件：第六章 第4讲 简单的线性规划.pptVIP

●思想与方法● ⊙利用数形结合的思想求线性规划问题中的参数 例题：(1)若函数 y＝2x 图象上存在点(x，y)满足约束条件 x＋y－3≤0， x－2y－3≤0， x≥m， 则实数 m 的最大值为( ) 解析：(1) 在同一直角坐标系中作出函数 y ＝2x 的图象及 x＋y－3≤0， x－2y－3≤0， 所表示的平面区域， x≥m， 由图可知，当 m≤1 时， 函数 y＝2x 的图象上存在点(x，y) 满足约束条件，故 m 的最大值为 1. 答案：B 图 6-4-4 如图 6-4-4 阴影部分． 的平面区域为△ABC，且其面积等于—， x＋y－2≤0， 表示 解析：如图 6-4-5，由于不等式组 x＋2y－2≥0， x－y＋2m≥0， 4 3 图 6-4-5 答案：B 1．利用线性规划研究实际问题的基本步骤是： (1)应准确建立数学模型，即根据题意找出约束条件，确定 线性目标函数． (2)用图解法求得数学模型的解，即画出可行域，在可行域 内求得使目标函数取得最值的解． (3)还要根据实际意义将数学模型的解转化为实际问题的 解，即结合实际情况求得最优解． 2．求目标函数的最优整数解常有两种处理方法，一种是通 过打出网格求整点，关键是作图要准确；另一种是首先确定区 域内点的横坐标范围，确定 x 的所有