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- 2019-04-30 发布于江苏
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学习目标: 1.探究光合作用的原料, 2.了解如何控制作物进行光合作用的强度. 3.说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。 培养皿盛氢氧化钠溶液 培养皿盛清水 一、光合作用的原料 实验一: 氢氧化钠 天竺葵 清水 氢氧化钠 天竺葵 清水 植物进行光合作用需要二氧化碳 步骤:1、两装置同时放在黑暗处一昼夜,然后一起移到阳光下; 2、几小时后检查这两套装置的叶片是否有淀粉产生; 3、左边装置内叶片遇碘不变色,右边装置内叶片遇碘变色; 4、得出实验结论: 实验指导:请同学们仔细观看视频,然后结合教材37页实验内容,完成下列问题.(5分钟后比一比谁完成的更好) 1.氢氧化钠的作用是什么? 2.为什么用广口瓶将它们扣住,并在瓶口涂上凡士林防止漏气? 3.为什么设置两个装备? 4.为什么放在暗处一昼夜,然后再一起光照? 5.如何检查叶片有无淀粉生成? 6.你得出什么结论? 一、光合作用的原料 1、在缺少二氧化碳的情况下,植物不能制造出光合作用的产物(淀粉),说明 _______是光合作用的原料。 二氧化碳 2、在“证明光合作用需要二氧化碳的实验”中,变量是有无_______ ,氢氧化钠的作用是___________,涂抹凡士林是为了防止_________. 二氧化碳 吸收二氧化碳 漏气 同位素标记光合作用实验示意图 实验二: 第一组 CO2 H20 O2 同位素标记光合作用实验示意图 实验二: 第二组 CO2 H20 O2 光合作用中释放的氧来自 参与光合作用的 , 说明 是光合作用不可 缺少的原料 1.二氧化碳来源于哪些途径? 2.如何做才能使空气中的二氧化碳浓度保持稳定? 3.你知道从几个方面可以控制作物进行光合作用的强度? 3.生物圈中吸收二氧化碳的途径是什么? 4.在农业生产中增加二氧化碳的方法? 当堂及时练: 1.进行光合作用时,植物不需要的外界条件是( ) A.二氧化碳B.水C.高温D.光 2.在光合作用需要二氧化碳的实验装置中,氢氧化钠溶液的作用是( ) A.吸收瓶内的空气B.吸收瓶内的水分 C.吸收瓶内的二氧化碳D.吸收瓶内的氧气 3.下列可以使光合作用加强的一项是( ) A.增加氧气的浓度B.增加二氧化碳的浓度 C.减少氧气的浓度D.减少二氧化碳的浓度
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