柳永词两首教案.docVIP

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  • 2019-05-01 发布于江西
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柳永词两首 教学目标: 默写 2、《望海潮》如何描绘景色,《雨霖铃》写景的不同 学习过程 一、默写 《望海潮》, 《雨霖铃》 二、赏析 《望海潮》如何描绘景色 这首词描绘了一种怎样的都市生活景象? (太平、富庶、安定、祥和的 江南都市生活图景)? 2、试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的? (地理位置?历史传统?自然景观?市井面貌??百姓生活)? “东南形胜,江吴都会,钱塘自古繁华。” 3、这首词包含了诗人怎样的思想感情????? (对杭州风物的惊叹、赞美、艳羡。对两浙转运使孙何的奉承)? 《鹤冲天》?  黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡。何须论得丧?才子词人,自是白衣卿相。烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红依翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱! 二、1、默写《雨霖铃》 《雨霖铃》上阕下阕写景的不同 上阕下阕写景有什么不同? 哪一句是标志句? 找出借景抒情与直接抒情的例句。 注意:虚写的三种情况 (1)神鬼传说梦境,例“风为衣兮云为马,云之君兮纷纷而来下”、“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆” (2)未来之境,例“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时” (3)已逝之景,例“雕栏玉砌应犹在”“遥想公瑾当年-------” 唐杜甫的《闻官军收河南河北》: 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,

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