生产物流幻灯片.ppt

单元一; 学习目标： 通过对本单元的学习你能够： 了解生产物流涵盖的范围； 了解生产物流管理的目标； 生产物流与销售部物流的关系。;生产管理学中生产的定义是： 生产是一切社会组织将它的输入转化为输出的过程。 ;;供应链循环; 供应物流一般是对所采购的原材料和零部件，从供应商处到企业仓库的物流管理，也可以叫做原材料物流； 销售物流是对产成品，从企业到客户手中的管理，也可以叫做产成品物流（或分销物流、销售物流等）； 生产物流所指的是，在企业内部为保障生产而进行的物流管理，也可以称为在制品物流。 ;将正确的产品 在正确的时间 以正确的方式 按照正确的数量 以正确的成本 送到正确的地方 交给正确的人 ;生产物流与销售物流;市场需求预测：产量的确定，其判定方法可能完全来自于订单数量，或者预测。 采购与供应管理：供应商选择以及供应商合同执行管理。;生产物流;生产物流系统;生产物流系统;采购管理系统;库存管理系统;;本模块内容;单元二; 学习目标： 通过对本单元的学习你能够： 了解生产管理的演变历程； 了解企业生产方式以及生产工艺对管理的影响； ;企业管理发展过程;APS DFM SCM;缩写;生产方式与生产工艺;生产方式与提前期;流水线;总结;单元三; 学习目标： 通过对本单元的学习你能够： 了解生产物流系统与主生产计划的关系； 了解主生产计划对生产物流以及其他业务流程的影响 了解主生产计划制定过程和相关知识； ;生产物流全景;物流与生产计划;最终产品是指对于企业来说最终完成、要出厂的完成品，它要具体到产品的品种、型号。;生产方式与主生产计划;订单生产 最终项目一般就是标准定型产品或按订货要求设计的产品，MPS的计划对象可以放在相当于T形或V形产品结构的低层，以减少计划物料的数量。如果产品是标准设计或专项，最终项目一般就是产品结构中0层的最终产品。;订单装配 产品是一个系列，结构相同，表现为模块化产品结构，都是由若干基本组件和一些通用部件组成。每项基本组件又有多种可选件，有多种搭配选择（如轿车等），从而可??成一系列规格的变型产品，可将主生产计划设立在基本组件级。在这种情况下，最终项目指的是基本组件和通用部件。?馐敝魃苹腔咀榧ㄈ绶⒍⒊瞪淼龋┑?生产计划。 一般地，对于一些由标准模块组合而成的、型号多样的、有多种选择性的产品（如个人电脑），将MPS设立在基本零部件这一级，不必预测确切的、最终项目的配置，辅助以成品装配计划（FAS）来简化MPS的处理过程。;生产方式与提前期？？？;生产计划;计划内容;约束条件;经济生产批量;编制步骤 编制主生产计划一般要经过以下步骤： 1、根据生产规划和计划清单确定对每个最终项目的生产预测。 2、根据生产预测、已收到的客户订单、配件预测以及该最终项目作为非独立需求项的需求数量，计算总需求。 3、根据总需求量和事先确定好的订货策略和批量，以及安全库存量和期初库存量，计算各时区的主生产计划接收量和预计可用量。 在计算过程中，如预计可用量为正值，表示可以满足需求量，不必再安排主生产计划量；如预计库存量为负值，则在本时区计划一个批量作为主生产计划接收量。从而给出一份主生产计划的备选方案。在此过程中，要注意均衡生产的要求。 4、用粗能力计划评价主生产计划备选方案的可行性，模拟选优，给出主生产计划报告。;主生产计划的“冻结”;冻结与解冻;生产与销售的权衡;总结;单元四; 学习目标： 通过对本单元的学习你能够： 了解预测的基本概念； 了解需求分类 掌握主要的地预测工具； ;;需求来源;独立需求 是指需求变化独立于人们的主观控制能力之外，因而其数量与出现的概率是随机的、不确定的、模糊的。或者说当对某项物料的需求与对其他物料的需求无关时，则称这种需求为独立需求。例如对成品或维修件的需求就是独立需求。 相关需求 其需求数量和需求时间与其他的变量存在一定的相互关系，可以通过一定的数学关系推算得出。 ;;预测;提前期与预测;需求类别;预测方法;德尔非法的预测步骤 １、组成专家小组 按照课题所需要的知识范围，确定专家。专家人数的多少，可根据预测课题的大小和涉及面的宽窄而定，一般不超过20人。 ２、书面提问 向所有专家提出所要预测的问题及有关要求，并附上有关这个问题的所有背景材料，同时请专家提出还需要什么材料。然后，由专家做书面答复 ３、提出意见 各个专家根据他们所收到的材料，提出自己的预测意见，并说明自己是怎样利用这些材料并提出预测值的。 ４、意见汇总再分发 将各位专家第一次判断意见汇总，列成图表，进行对比，再分发给各位专家，让专家比较自己同他人的不同意见，修改自己的意见和判