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- 2019-05-07 发布于江苏
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在全市中小学高效课堂构建工作动员会上的讲 话
三门峡市教育局局长 王平灿
(二〇一〇年一月二十九日)
同志们:
为全面实施素质教育,强力推进课堂教学改革,向课堂教学要效益、要质量,大面积提高中小学教育教学质量,促进基础教育均衡发展,努力办人民满意的教育,局党委决定从2010年起,在总结以往课堂教学改革成功经验的基础上,结合我市实际,在全市中小学校开展构建高效课堂活动,力争尽快形成具有我市特色的高效课堂教学模式。今天我们在这里召开动员大会,目的就是对构建高校课堂活动作全面的安排部署,明确高效课堂构建要解决的“两个问题”、达到“一个目标”。“两个问题”即教师如何教的问题、学生如何学的问题,“一个目标”即全面提高教书育人的质量。这是一次非常重要的会议,是贯彻全市教育工作会议的具体体现,是落实“一高、两无、三优”工作目标的重要举措,是提高认识,统一思想,明确目标任务,研究落实措施的专题会议。下面,我讲几点意见。
一、认识到位
市、县、校领导层、教师首先要解决认识问题,要认识到构建高效课堂不是一时心血来潮、不是政绩工程,而是办人民满意教育、创人民满意学校的需要。只有认识上去了,构建高效课堂工作才能落到实处。
第一,构建高效课堂是课程改革的需求。课程改革是国家意志,是实施素质教育的重要体现。素质教育的主阵地是课堂,课堂教学是学校一切教育教学活动的基本途
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