【浙江专用】2013年中考物理第一轮复习专题ppt课件：第八章电与磁(56张ppt).pptVIP

2013年浙江中考第一轮复习;第八章　电与磁 ;;;;;;【解析】甲图符合安全用电原则；乙图是直线电流周围的磁场方向的判定方法，故B项正确；电铃是利用电磁铁工作的，故C项正确；丁图按图示方向运动时切割磁感线，产生感应电流，D项不正确。故选D。 答案：D ;;;【解析】本题考查影响电磁铁磁性强弱的因素。分析题意可知：各电路元件均正常，而图中的电磁铁不能控制灯的亮灭，其原因就是由于电磁铁的磁性较弱而不能将衔铁吸下所致。A、B、D项中的方法均会使电磁铁的磁性减弱，只有C项中的方法能够增强电磁铁的磁性，以达到控制电路的要求。 答案：C;;;;;;;;;【解析】电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受力运动。A图中的电磁继电器和D图中的电磁铁，都是利用电流的磁效应工作，A、D错误；B图中的实验说明：通电导体在磁场中受力运动，B正确；C图中的实验是电磁感应现象，是发电机的工作原理，C错误。 【答案】B ;;;;;;;;【解析】在探究感应电流产生条件的实验中采用的是转换法，将感应电流的有无通过电流表指针是否偏转来表示；当磁铁左右移动，闭合电路的一段导体ab切割磁感线时，能够产生感应电流，若实验现象不明显，说明电路中产生的感应电流过小，因此可换用更强的磁体或加快切割磁感线的速度或将导体棒换成多匝线圈等，由此可见产生感应电流的条件必须是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。 【答案】(1)电流表指针是否偏转　(2)有　(3)将导体ab换成多匝线圈；使用磁性更强的磁铁；增大导体ab切割磁感线运动的速度　(4)切割;;;;跟踪训练;;;;;【解析】A项是根据小磁针偏转的情况探究磁极间的相互作用规律；B项中的两个铁芯相同的电磁铁串联在电路中(控制流经两个线圈的电流相同)，而两个线圈的匝数不同，可见是探究电磁铁磁性强弱与线圈的匝数的关系；C项是奥斯特实验装置，通过通电直导线周围的小磁针发生偏转，说明了通电直导线周围存在磁场；D项是通过闭合电路的一部分导体在磁场中的运动情况，探究产生感应电流的条件。 答案：B ;;;;;;;;;;;;;;Thanks!