一年级阅读理解看图写话专项训练.docxVIP

（一）我的家乡 我的家乡在荷花村 （cūn）。 荷花村是个美丽的地方。 池(ch í)塘(t áng) 里，荷花红红的。小路旁， (n an) 草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。我的家乡真可爱！ （1）、短文共有 _____段，第二段有 _____句话。 （2）、读短文，再填空。 荷花村是个美丽的地方。 池塘里，荷花 ______的。小路旁，嫩草 ______的。瓜地里， 西瓜 ______的。山坡下，泉水 ______的。 （二）彩 虹 雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。 ”海燕 说：“彩虹是大发卡，戴 （dài）在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。 ” 蝴蝶说：“彩虹是大花环 （huán），围（w?i ）绕（r ào）着飞舞，心里无 比快活。 1，短文有（ ）小节，第 2 小节有（ ）句话。 2，文中有（ ）个人说话，请在文中圈出它们。 3，根据短文内容，填一填。 青蛙说彩虹是（ ），海燕说彩虹是（ ），蝴蝶说彩虹是（ ）。 （l  （三）春 雨 春天，一群小鸟在屋檐 （yán）下躲雨，它们在争 （zhēng）论 ùn）一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ 小白鸽（gē）说：“春雨是无色的， 你们伸手接几滴（dī）瞧（qi áo）瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿 了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了 ...... ” 麻（má）雀（qua）说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨 洒（sǎ）在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了 ...... ” 1、  给短文标上段落号。 2、  在括号里填上合适的词： （  ）的小草  （  ）的桃花 3、 小鸟在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ————”把句子划下来。 （四）小白兔的时钟 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮 （bāng）忙想办法。 小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵 （qi ān）牛花开了，张开了小喇 （l ǎ）叭（bā）。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地 唱歌。 1、这篇短文有（ ）小节。 第 2 小节有（ ）句话。 2、小山羊送给小白兔什么花？请用“ ____”把答案在文中划出来。 3、根据短文内容填空： （  ）花早晨开，（  ）花中午开，（  ）花晚上开。 （五）小 蜻 蜓 清清的小河边长满了绿油油的草，夹 （ji á）杂（zá）着许多不 知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠 （lu a）过水面。这里飞飞， 那里停停，小蜻蜓过着悠 （yōu）闲（xi án）的日子。 1、短文共有（  ）段，标上段落号。 2、正确连线：  一架 一棵 一朵  野花 飞机 青草 3、在正确内容的括号里打√ 4、①小蜻蜓活动的天地在哪里？ 小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） ②小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ） 5、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。 （六）小猫种鱼 农民把玉米种在地里， 到了秋天，收（shōu）了很多玉米。 农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。 小猫看见了，把小鱼种在了地里，梦想着收获 （huò）很多小鱼呢！ 1、农民把（ ）、（ ）种在地里，小猫把（ ）种 在了地里。 2、小猫这样做，到了秋天，能收到小鱼吗？（ ） （1）能 （ 2）不能 看图写话 （一） 仔细看图， 想一想：图中的小朋友， 送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？ ___________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （二） 仔细看图，想一想：图中有谁，在哪里，做了什 么？他们会说什么话？ _________________________________________ _________________________________________ _______________________________________