安徽省蚌埠市2017～2018学年度第一学期期末教学质量监测八年级生物.doc

装订线内不要答题 装订线内不要答题 学校： 学校：_______________________________ 姓名：_______________ 座位号：_________ 装订线内不要答题 第=page2*2-13页 共=numpages3*26页 第=page2*24页 共=numpages3*26页 第=page3*2-15页 共=numpages3*26页 第=page3*26页 共=numpages3*26页 蚌埠市2017～2018学年度第一学期期末教学质量监测 八年级生物 满分：100分 考试时间：90分钟 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意) 1. 若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是A．背腹扁平 B．身体呈辐射对称 C．身体呈两侧对称 D．有口无肛门 2. 下列动物中，属于软体动物的是 甲乙丙 A． B． C． 甲 乙 丙 3. 从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生的变化是A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气和二氧化碳都增多C．氧气减少，二氧化碳增多 D．氧气和二氧化碳都减少 4. 家鸽和蝗虫进行气体交换的场所分别是A．肺和气管 B．气囊和气管 C．肺和气门 D．气囊和气门 5. 小明在野生动物园看到了朝思暮想的金丝猴、华南虎、白犀牛，它们的共同特征是A．体表被毛 B．身体内有脊柱 C．体温恒定 D．以上都是 6. 下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是A．蚯蚓湿润的壁里密布毛细血管，有利于呼吸B．蛔虫体表的角质层可以防止体内水分的散失C．鲫鱼身体呈流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少水的阻力D．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发 7. 下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是 A． B． C． D． 8. 关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，那么其病变部位应在下列哪个结构上A．关节囊 B．关节软骨 C．关节面 D．关节腔 9. 蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看应属A．攻击行为和学习行为 B．领域行为和社会行为C．取食行为和先天性行为 D．防御行为和社会行为 10. 小宝问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答在探究方法中属于A．作出假设 B．实验 C．提出问题 D．观察 11. 下列各项中属于社会行为的是A．蝗虫成群的掠食农作物 B．工蚁建筑蚁巢、喂养幼蚁C．两只狗嬉戏 D．河中小鱼成群觅食 12. “人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息，下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”A．孔雀开屏 B．萤火虫在夜晚发出光亮C．老母鸡“咯咯”的召唤小鸡 D．乌贼遇到敌害时释放墨汁 13. 有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些芾刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是A．人对鬼针草不会产生作用 B．毁坏了鬼针草C．帮助鬼针草传播种子 D．以上都不对 14. 下列关于动物运动意义的四种观点，错误的是A．有利于物种进化 B．有利于逃避敌害C．有利于获取食物 D．有利于适应复杂多变的环境 15. 将硬币放在培养基上轻轻按一下，此过程相当于细菌一般培养方法中的哪一个步骤A．灭菌 B．接种 C．培养 D．计数 16. 在瓶中的温开水中放入一大勺糖和一小包酵母菌，搅拌后在瓶口套上一只挤瘪的气球，放置在温暖的地方，一段时间后，可以看到气球胀大了，这是由于A．热胀冷缩的原理，使气球胀大了B．瓶中温水蒸发的水蒸气进入气球C．酵母菌分解糖产生二氧化碳进入气球，使气球胀大D．瓶中细菌呼吸产生二氧化碳进入气球，使气球胀大 17. 某些生物中能产生抗生素，这些生物是A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．植物 18. 如图所示是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是A．三种生物的繁殖方式完全一样B．甲类生物不具有细胞结构C．乙是