五河县特殊教育学校感统教室设备采购与安装项目.doc

五河县特殊教育学校感统教室设备采购与安装项目 政府采购需求报告?（试用版）? ?编制单位：???????????（盖章） ???? ?编制时间：? 联系电话：0552-2350070 资金来源：县财政资金 采购预算：30万元 付款方式：合同签订后，供应商将产品送至采购人指定地点且验收合格后，采购人支付合同总价款100%的货款。 供货（安装）期限：合同签订后，30个日历天完成供货并安装。 售后服务要求： （一）乙方应保证所供货物是全新的、未使用过的，并完全符合合同规定的质量、规格和性能的要求。乙方应保证其货物在正确安装、正常使用和保养条件下，在其使用寿命期内应具有满意的性能。在货物最终交付验收后不少于合同规定的质量保证期（以下简称“质保期”）内，乙方应对由于设计、工艺或材料的缺陷而产生的故障负责。 （二）乙方货物的质保期为壹年，自货物交付并验收合格之日起计算。乙方负责向甲方提供7×24小时售后服务保障，售后服务电话为： 。乙方货物在质保期内出现质量问题的，乙方须在接到甲方通知后日内派员到现场进行维修或更换。 （三）本合同签署个工作日内，乙方应向甲方提交一笔合同规定的履约保证金：金额 元（金额不超过合同总价的10%），履约保证金可以采用支票或者甲方认可的银行出具的履约保函。乙方提交履约保证金所需的有关费用均由其自行负担。履约保证金在按本合同规定验收合格后年一次性无息退还乙方。 （四）在质保期内，如果货物的质量或规格与合同不符，或证实货物是有缺陷的，包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等，甲方根据本合同规定以书面形式向乙方提出补救措施或索赔。 （五）乙方在约定的时间内未能弥补缺陷，甲方可采取必要的补救措施，但其风险和费用将由乙方承担，甲方根据合同规定对乙方行使的其他权利不受影响。 拟采用的采购组织形式：部门集中采购 拟采用的政府采购方式：询价 拟采用的评审方法：有效最低价评标法 采购标的清单： 序号 货物名称及参考图片 技术参数 功能特点 单位 数量 1 儿童整合运动训练室 一、主要技术指标和参数 1) 框架外形尺寸（长×宽×高）：4500mm×4050mm×2500mm 2) 单条滑轨可承受重量≥200kg 3）配置单项装置高矮调节轴≥6根，滚轮滑动轴1根二、产品组成 1) 豆袋2) 蹦跳袋长：250cm宽：250cm篷布总体外轮廓尺寸4m×4m，弹力床区域2.5m×2.5m，四条导索分别固定于四根立柱滑块上，滑块位置通过止动销锁定，拉动分度销可调滑块位置。因此碰跳袋水平放置时，通过调节滑块位置，即可实现碰跳床的高度调整：其次，也可通过将四个立柱上的滑块两两置于不同高度，即可实现碰跳床倾斜角度，儿童可以在斜坡上攀爬及滑行。提高儿童对触觉压力感的反馈，以及自身对本体的感知能力，同时可以强有力的刺激前庭感觉3) 攀爬网长：250cm宽：250cm网索为优质涤纶绳编制而成。促进儿童平衡系统（位置、力量和运动感觉）感知能力，保证四肢得到充分的锻炼4) 站立秋千直径：40cm厚：7cm15mm桦木夹板，两侧发泡材料衬垫，外覆优质涤纶面料；4条悬索120-250cm长度可调。儿童平衡性改善训练5) 攀岩墙宽：230cm高：250cm宽2.3m、高2.5m，岩壁抓手有各种动物图形石英砂/树脂构成，M10六角螺丝固定。攀爬训练，指关节腕关节及身体协调性训练6) 滑杆直径：3.2cm高度：250cm长2.50米，直径32mm钢管，表面喷塑。提高儿童耐力及全身协调训练。7) 滑梯肋木宽度：84cm高度：215cm木质爬梯，可竖直放置，也可倾斜成任意角度，通过调整把手。可用于攀爬训练，又可做倾斜做平衡训练。8) 秋千滚筒外径:70cm内径：55cm总长：120cm外覆优质涤纶面料，内嵌软性材料，骨架有木材及钢板组成，结构加固可靠，外表美观，手感舒适，双点悬挂，四条强力绷带。儿童可进行滚动、平衡爬行训练及穿越训练，改善前庭感觉、平衡性训练等。9) 吊拉器长：23cm宽：21cm厚：2.5cm间距：27.5cm尼龙材料，6个吊拉环路径可设置。通过身体摆动实现位置的跨越，促进儿童上肢肌肉发育及毅力的训练，可与爬杆配合使用。10) 压力滚筒直径：35cm长度：83cm滚筒由胶合板、发泡材料、滚筒支撑架、优质皮革组成，两滚筒间距可调，回转自由灵活。儿童从外侧穿过，随着滚筒的转动到另一侧，同时上滚筒有滚压作用，提高儿童自身对本体感觉感知及协调运动能力的训练。11) 单座秋千直径:45cm外覆优质涤纶面料，内部填充聚酯纤维，单点、双点悬挂可选。密集运动感知训练、促进肌肉发育和体力消耗，