新人教版二年级数学上册期中复习提纲(20190429094749).docxVIP

二年级数学（上）期中考试复习提纲 二年级（ 3）、（4）班 一、 认识长度单位： 1、长度单位有：米 （m），厘米（ cm） 测量物体的方法： （1）把尺子的“ 0”刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对 着几，这个物体的长度就是几厘米。 （2）如果没有把尺子的“ 0”刻度对着物体的左端时，可以用物体右端对应尺的刻度减去左端对应尺的刻度。 （用大数减小数）例如： 2、知道米和厘米的换算关系，会比较大小。 米=100 厘米 二、 认识线段： 线段的定义： 两端有端点的直线就叫线段。（线段是直的，可以量 出长度。） 会量线段、会数线段。（要会用简便方法来计算线段的个数） 例如： 2、 左图中一共有（ ）条线段 画一条比 5 厘米短 2 厘米的线段。 三、角的初步认识。 认识角，钝角、直角 、锐角。 1、初步认识角，知道角的各部分名称。（角是由一个顶点， 两条笔直的线 组 成的。张开的角度越大这个角就越大，跟边的长短无关。 可以以扇子为例子。） 2、认识直角，学会用三角板来判断直角的方法。能判断出角，会用 三角板判断是不是直角。 （同样比直角大的就是 钝角，比直角小的是 锐角，家长不要教什么大于 90 度不大于 90 度，孩子的接受能力以及 学习层次还是不能理解的。） 第 1 页 共 3 页 3、能用直尺、三角板画角和直角。 四、 100 以内的加减法 重点：是进位加和退位减。 掌握的核心是：位数要对齐，从个位算起。 难点：应用题和这些题的变型 （尤其是注意谁比谁多， 谁比谁少的问题， 要搞清楚是用加法还是用减法，然后再准确的计算出结果。 ）复习 100 以内笔算加法、减法 1、 两位数加两位数（不进位加、进位加） 2、 两位数减两位数（不退位减、退位减） 3、 掌握 100 以内笔算加、减的计算方法，能够正确进行计算 4、 连加、连减和加减混合 （注意：连减的算式是不能列简便竖式，只能用分步， 列两个竖式。 以及带有小括号的也不能列简便竖式， 也要用分步，先算括号后算括号外。 ） 5、加、减法估算初步掌握 100 以内笔算加、减的估算方法，体会估算方法的多样性 □ 4 □ 4 － 2 □ + 2 □ 4 6 4 9 □ 9 □ 3 － 2 □ + 2 □ 3 2 6 1 规律： x k b 1.c o m 加法，凡是个位得数比已知加数大的，肯定不用进位； 凡是个位得数比已知加数小的，肯定是进位。 减法：凡是个位得数比被减数大的，肯定用退位； 凡是个位得数比被减数小的，肯定不用退位。 应用题 第 2 页 共 3 页 一根绳子原来长 34 厘米 一本书共（ ）页 付出 50 元 剪掉 26 厘米 已看 34 页 用去（ ）元 还剩（ ）厘米 还剩 28 页 还剩 9 元 五、 乘法 重点：熟背口诀（ 1~6 的乘法口诀） 复习的重点 是那些乘积相同的，或者其他比较特殊的口诀一定要 熟记。 x k b 1 .c o m 例如：哪两组数的乘积等于 6、12、16、18、24、36 哪些乘数之积的个位数与这个乘数相同？ 哪两个数相乘小于这两个数相加？ 那两个数相乘的积等于相加的和？ 第 3 页 共 3 页