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2019高考复习专题图文转换之流程图;考情回顾 鉴往知来
全国卷历年真题; 一般给一 幅图示,让学生说明图示的内容。通过图中标示的事物的方位、箭头方向和标示的动词,弄清图中事物之间的关系,或者某项工作或活动的程序。;感知真题,总结答题要点;21.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转
写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
(6分);21. 【答案】示例:
编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订。;21.某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)
;【答案】示例:
面对拒绝,有人会潇洒地说一句“算了”,然后彻底结束,换个想法;有人会怏怏地说“好吧”,内心却深感郁闷,产生挫败感;有人则会反问“凭什么”,然后怀疑之,批判之;还有一些人会追问“为什么”,然后不断地分析,勇敢地再尝试。
;流程图答题注意;流程图答题要点总结:
1、看清楚题目要求,明确陈述对象是什么
2、把握概念间的关系:
方框里的词语:属于关键概念,是句子的“主干”
带箭头的横线:展示着事件发展的趋势
横线上的词语:属于概念间发生关系的方式,起过渡和连贯作用。
3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折,恰当使用关联词。
4、表达准确;2016年新课标Ⅰ卷】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
;答题步骤:把握构思框架图层次特征,按顺序拟写转换文字。
第一步,分析示意图的层次。示意图为了一目了然、表达明确,往往按层次列举相关内容,所以分析示意图的层次是解题的关键。
第二步,理解每层的具体内容。分清层次之后,注重理解每层的具体内容和顺序等。
第三步,拟写答题内容时要注重说明顺序。即要按照事物的发展顺序、逻辑顺序或者时空顺序来拟写。;内容完整,2分。
内容表述能够覆盖图示所列出的各项元素。
表达准确,2分。
能够用语言准确表述图示相关元素的结构层次和关系。
语言连贯,2分。
语句无缺陷,并且前后衔接自然。
错别字或字数超出要求累计两项扣1分。;参考答案:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。?;【2016年高考新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分)
;【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(6分)
;【试题答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记,记录考察情况。(内容完整,给1分;归属得当,给1分;表述准确,给2分;语言连贯,给2分。总数超出要酌情扣分);【试题考点】图文转换
【试题解析】一要审清试题要求,即根据初步构思框架构思一段话;二是充分利用试题材料,将其体现在语段中;三是注意准确、连贯的要求。图片中的瑶族村三日行考察重要包括两大方面:一是去前的“准备”——查阅资料了解瑶族的情况和准备好考察行装;二是到达之后的“实施”过程——四处参观、进行访谈、举行联谊活动和写好考察日记。将这些信息有条理地连贯起来即可。;【答案】这次春游活动,以班级为单位开展游艺活动和美食评比,人人都要参加,全班分为五组,每组由组长协调,做好物品准备。;(06年广东题)科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。;强化训练,做到思路清晰,表达准确。;下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分);下面是某市地下老旧管线管理的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。;某市消费者协会近日发布了关于“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”问题的调查数据。请根据下面图表内容写一段话。要求:表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分);下图是教育部于2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图,请以“中国学生发展核心素养”为开头,把这幅图的基本内容改写成一段话,要求内容完
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