27、岳阳楼记-hjzxxph.doc

27、岳阳楼记 鄞州区横街中学 许鹏浩 教学目标 1、有感情地朗读并背诵全文。 2、掌握常用文言词语，熟练地翻译课文。 3、品味优美语言，体会文中蕴含的思想感情，理解文章主旨。 教学重点 1、背诵并默写课文，翻译课文。 2、品味优美语言，理解本文精邃的思想内容。 教学过程 一、导入 由介绍“江南三大名楼”导入：江西的滕王阁因初唐四杰之一王勃的《滕王阁序》而名闻天下，湖北的黄鹤楼因崔颢的《黄鹤楼》一诗而声名远播。洞庭湖畔的岳阳楼，也是文人墨客云集的地方，因孟浩然、李白、杜甫等人的题咏而名扬天下；到了宋代，更因范仲淹的《岳阳楼记》而熠熠生辉。今天就让我们跟着本文的记述，做一次洞庭之游，去感受那万顷碧波的阴晴明暗，去聆听作者那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的拳拳心语吧! 二、感知课文 1、范读课文。 2、翻译全文。学生质疑，师生共同解决。 三、精读研讨 1、文中“览物之情，得无异乎”中的“异”异在何处？为何会有这种异呢？ （“物”“异”而“情”“异”：阴冷险恶——悲；春光明媚——喜。） 2、文中“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”异在何处？为何会有这种异呢？ （“古仁人”：“不以物喜，不以己悲”，因为他们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他们以“天下”为“忧”，以“天下”为“乐”。） 3、作者把“迁客骚人”与“古仁人”作比，其用意是什么？表达了作者怎样的思想感情？ （既是自勉