29、《纪昌学射》教学设计.doc

海量课件、教案、试题免费下载,尽在课件下载网! 29、纪昌学射 教学目标 1、认识并书写3个生字,正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握文章主要内容。 3、通过理解有关词句,体会纪昌的坚持不懈、刻苦努力的精神,体会学习要练好基本功的道理。 教学重点:把握课文主要内容,联系上下文,结合重点词句,理解寓言的寓意。 教学难点:让学生明白练好眼力与射箭百发百中的关系,明白要学好一门本领首先应练好基本功的道理。 一、导入新课,激发兴趣: 1、回忆《惊弓之鸟》的故事。 2、你想不想也成为一名射箭能手?想知道成为射箭能手的秘笈吗?板书课题:纪昌学射 二、初读课文,了解主要内容。 1、 教师范读(读准字音,声音清晰) 2、 学生齐读(用简洁的语言说说课文中讲了一件什么事) 3、指导学生认识和书写(昌、妻、虱) 三、抓住重点词句,精读课文。 1、现在我们一起来看看飞卫是怎样教纪昌学射的?纪昌是怎样学的?划出有关句子读一读。 2、学习“飞卫教”的句子。 (1)飞卫是怎样教纪昌学射的?找出文中相关的句子。 (2)读句子思考:飞卫教纪昌学射,先练什么?练眼力的要求是什么?为什么先让他练眼力,而不是开弓放箭呢? 3、学习“纪昌学”的句子。 (1)纪昌是怎样听从飞卫的教导学习的呢?找出相关的句子。 (2)学生仔细读句子。 (3)纪昌练眼力的结果怎样?靠的是什么?这

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