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29、纪昌学射
教学目标
1、认识并书写3个生字,正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握文章主要内容。
3、通过理解有关词句,体会纪昌的坚持不懈、刻苦努力的精神,体会学习要练好基本功的道理。
教学重点:把握课文主要内容,联系上下文,结合重点词句,理解寓言的寓意。
教学难点:让学生明白练好眼力与射箭百发百中的关系,明白要学好一门本领首先应练好基本功的道理。
一、导入新课,激发兴趣:
1、回忆《惊弓之鸟》的故事。
2、你想不想也成为一名射箭能手?想知道成为射箭能手的秘笈吗?板书课题:纪昌学射
二、初读课文,了解主要内容。
1、 教师范读(读准字音,声音清晰)
2、 学生齐读(用简洁的语言说说课文中讲了一件什么事)
3、指导学生认识和书写(昌、妻、虱)
三、抓住重点词句,精读课文。
1、现在我们一起来看看飞卫是怎样教纪昌学射的?纪昌是怎样学的?划出有关句子读一读。
2、学习“飞卫教”的句子。
(1)飞卫是怎样教纪昌学射的?找出文中相关的句子。
(2)读句子思考:飞卫教纪昌学射,先练什么?练眼力的要求是什么?为什么先让他练眼力,而不是开弓放箭呢?
3、学习“纪昌学”的句子。
(1)纪昌是怎样听从飞卫的教导学习的呢?找出相关的句子。
(2)学生仔细读句子。
(3)纪昌练眼力的结果怎样?靠的是什么?这
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