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绿色圃中小学教育网 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念 北师大版五年级数学下册 “分数王国”与“小数王国” 课前复习: 1、 看图写出分数和小数。 0.3 小数表示: ( ) 分数表示: ( ) 100 23 0.23 3 10 小数表示 分数表示 2、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。 3、填空: 0.3里面有( )个十分之一, 它表示( )分之( )。 0.17里面有( )个百分之一, 它表示( )分之( )。 0.009里面有( )个千分之一, 它表示( )分之( )。 3 十 三 百 十七 9 千 九 17 到底谁大? 把下面的小数化成分数。 0.1 0.7 0.053 0.75 2.009 小数化分数,原来有几位小数,就在1的后面写几个0作分母,把原来的小数点去掉作分子;化成分数后能约分的要约分。 试一试:把0.45化成分数。 把 、 、 化成小数。 反过来,你会吗? 分母是10,100,1000……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。 试一试:把 化成小数。 把下面的分数化成小数。 《堂堂清》检测: 一、填 空。 1、把0.25化分数时,因为0.25是 ( )小数,所以就在1后面写( ) 个0作( ),把0.25去掉小数点作 ( ),最后是( )。 两 2 分母 分子 4 1 一 展 身 手 * * 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段,掌握基本技能和基本原理,树立牢固的无菌观念
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